中班美術(shù)教案《我喜歡的小汽車》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒選擇多種色彩表現(xiàn)汽車的美,注意涂色方法,如均勻、不涂到輪廓之外,通過(guò)觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《我喜歡的小汽車》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力。
2、選擇多種色彩表現(xiàn)汽車的美,注意涂色方法。如均勻、不涂到輪廓之外。
3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):畫出汽車的外部特征,用多種色彩表現(xiàn)汽車的美。
教學(xué)難點(diǎn):畫出汽車的外部特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集小汽車的圖片,畫紙每人一張、水彩筆、蠟筆等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 談話:我見到的車
播放錄音磁帶,引起幼兒的注意。“小朋友,你們聽到什么?”小朋友誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)早晨來(lái)幼兒園的路上,在大街上看到了什么車啊?在電視上、書刊上,或者和爸爸、媽媽出門時(shí),你們還見過(guò)什么樣子的車?知道車的名字嗎?
二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片汽車的外部結(jié)構(gòu),讓幼兒大膽講述表達(dá)自己的想法和意愿。老師歸納。
三、畫小汽車
(1)老師邊念兒歌,邊畫出小汽車。
一個(gè)圓圈圓又圓,二個(gè)圓圈做伙伴,
圓圈肚里長(zhǎng)小圓,變成車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
一條直線連圓圈,頂著一頂帽子。
一條橫線變成兩扇窗。
(2)涂色示范:按同一方向來(lái)回涂色。
四、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。
(1)老師幫助能力差的幼兒,并鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫各個(gè)細(xì)節(jié)。
(2)鼓勵(lì)幼兒畫出自己喜歡的小汽車。
(3)作品展示
將幼兒作品張貼在黑板上。
活動(dòng)建議:
在美工區(qū)投放圖片、材料供幼兒繪畫和制作各種小汽車。
教學(xué)反思:
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。首先教師讓幼兒大膽地,獨(dú)立作畫,教師只是給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),打破了以往教師先作畫,幼兒跟畫的過(guò)程,這一環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,幼兒能大膽地選用自己喜愛的顏色,雖然有的幼兒把顏色涂在了畫面之外,但幼兒還是敢于涂色,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
小百科:汽車,即本身具有動(dòng)力得以驅(qū)動(dòng),不須依軌道或電力架設(shè),得以機(jī)動(dòng)行駛之車輛。廣義來(lái)說(shuō),具有四輪行駛的車輛,普遍多稱為汽車。
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