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活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)玩《開(kāi)始和停止》的音樂(lè)游戲，幼兒感知音樂(lè)有反復(fù)地開(kāi)始和突然停止的特點(diǎn)。
2、在游戲中，幼兒嘗試使用多種形式表現(xiàn)開(kāi)始和停止這一音樂(lè)的特點(diǎn)。
3、通過(guò)感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)與同伴、教師一起游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音頻文件、紅綠燈指示標(biāo)志、與幼兒人數(shù)相等的小呼啦圈
活動(dòng)過(guò)程
律動(dòng)《去郊游》
幼兒與教師共同表演律動(dòng)《去郊游》。音樂(lè)結(jié)束，幼兒回到自己的座位。
二、談話∶
通過(guò)談話啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的"開(kāi)始和停止"的事件。
小朋友坐過(guò)車(chē)嗎?司機(jī)是怎樣開(kāi)車(chē)的?當(dāng)司機(jī)看到綠燈時(shí)怎么辦?看到紅燈呢?
那你還發(fā)現(xiàn)生活中有什么能夠突然間開(kāi)始，然后又立刻停下來(lái)呢?
幼兒討論∶如電燈、門(mén)、洗手的水龍頭等。
我們小朋友平時(shí)都特別愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)了，我們?cè)鯓硬拍茏岆娔X放出好聽(tīng)的音樂(lè)?當(dāng)我們按下開(kāi)始鍵，電腦就會(huì)播放出好聽(tīng)的音樂(lè)，我們?cè)侔聪峦Ｖ规I時(shí)，音樂(lè)就
會(huì)馬上停下來(lái)，讓我們來(lái)試一下。
三、感受音樂(lè)
1、聽(tīng)《開(kāi)始和停止》的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)音樂(lè)反復(fù)開(kāi)始和突然停止的音樂(lè)特點(diǎn)。
今天老師給小朋友帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，一會(huì)兒我們聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候要仔細(xì)、認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)這首曲子和我們以前聽(tīng)過(guò)的曲子有什么不同?它有趣再哪里?一會(huì)告訴我。
這首曲子和我們以前聽(tīng)的曲子有什么不一樣?
對(duì)，這首曲子表現(xiàn)的就是我們剛才所說(shuō)過(guò)的，好像司機(jī)叔叔開(kāi)著車(chē)遇到紅燈停下來(lái)，看到綠燈向前進(jìn)，遇到紅燈又停下來(lái)，等到綠燈亮的時(shí)候又向前進(jìn)，我們就跟著這首曲子來(lái)玩游戲吧!
四、表現(xiàn)音樂(lè)
五、1、我是合格小司機(jī)
聽(tīng)著這有趣的音樂(lè)，小司機(jī)們要出發(fā)了!出發(fā)之前我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎樣才能做合格的小司機(jī)!引導(dǎo)幼兒注意捕捉音樂(lè)開(kāi)始和停止的信號(hào)開(kāi)車(chē)和停車(chē)∶紅燈亮了，我們?cè)撛鯓幼?綠燈亮了，我們又會(huì)怎么做呢?音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，就好像綠燈亮了，音樂(lè)停止時(shí)就好像紅燈亮了。
我們來(lái)玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，看看哪個(gè)小朋友能遵守交通規(guī)則，好，請(qǐng)每個(gè)小朋友開(kāi)上自己的小汽車(chē)，我們出發(fā)了。
第一次游戲結(jié)束，師幼共同討論游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，并小結(jié)∶警察叔叔夸小朋友們都是很棒的司機(jī)能看紅綠燈開(kāi)車(chē)，可是剛才開(kāi)車(chē)的時(shí)候小車(chē)沒(méi)有排隊(duì)，結(jié)果塞車(chē)了。如果我們的小司機(jī)能夠一個(gè)跟著一個(gè)，那么一定不會(huì)塞車(chē)的。大家開(kāi)著自己的小車(chē)，一個(gè)跟著一個(gè)，出發(fā)去玩嘍!隨音樂(lè)進(jìn)行第二次游戲，教師總結(jié)。
2.借助呼啦圈進(jìn)行游戲
呼啦圈擺放在地上，幼兒在圈外準(zhǔn)備，教師介紹規(guī)則∶音樂(lè)開(kāi)始，請(qǐng)小朋友在圈外隨音樂(lè)做動(dòng)作，你可以跳舞，也可以原地?cái)[你喜歡的姿勢(shì)，或者模仿小動(dòng)物，音樂(lè)停止后，請(qǐng)小朋友迅速跳到圈內(nèi)，每個(gè)圈里只能站一個(gè)人。音樂(lè)開(kāi)始后，再跳出圈外隨音樂(lè)做你喜歡做的動(dòng)作。圈的數(shù)量會(huì)越來(lái)越少，堅(jiān)持到最后的小朋友即為勝利。
五、結(jié)束
幼兒各自握好方向盤(pán)，開(kāi)著小汽車(chē)到教室外進(jìn)行活動(dòng)。
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