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活動目標1.能說出自己喜愛的物品的名稱,知道每個人都有自己喜愛的玩具。
2.能表達自己的喜愛之情,并與他人分享自己喜愛的物品。
活動準備：
教師帶2―3件自己喜愛的物品,準備一段溫馨的音樂。請每個幼兒把自己的玩具放在教師擺放好的椅子上,做好帶寶寶一起活動的準備。
活動過程1.導入活動："孩子們我們都帶來了自己的玩具,我們一起來說一說"2.、基本過程(一）說說自己的玩具。請幼兒介紹自己的玩具請幼兒抱著自己的玩具坐在位子上輪流說說：最愛的玩具是什么?為什么喜歡它?
教師與幼兒翻看《我們的玩具》,翻到某一幼兒的玩具時,幼兒說："我的玩具(二)請幼兒猜猜老師的玩具。
師："你們都有自己的玩具,老師也有,你們想知道嗎?"a教師出示2―3件喜愛的物品與幼兒分享。最后老師告訴幼兒,我還最喜歡一樣東西,但是她們不是我的玩具而是我的"寶貝"。那就是你們,你們是我的寶貝。
b在溫馨的音樂聲中,教師逐一擁抱幼兒并說："你是我的寶貝。
(三)、照顧好自己的玩具,創設寬松的環境,讓幼兒玩玩自己的玩具。師："今天你要帶著玩具在幼兒園里過一天,要好好照顧它呀!"（注意觀察幼兒是如何照顧玩具的,及時肯定幼兒初步的自理行為）。
四、延伸活動讓幼兒將帶來的玩具放在幼兒園,便于隨時玩。
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