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活動目標：
1.理解兒歌內(nèi)容,嘗試學說"XX寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
2.學習仿編兒歌,體驗游戲的樂趣。
活動準備：
1.音樂《火車的聲音》。
2.電腦課件。
3.動物圖片掛飾若干。
活動過程：
一、傾聽火車聲音,導入新課。
二、分段熟悉兒歌內(nèi)容。
1. 師："誰在火車上？"（大象）"大象爺爺在說話呢,我們來聽聽大象爺爺說了什么。" （大象爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。"）"旅行是什么意思？" 教師小結(jié)：原來大象爺爺開著火車出去玩,火車發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。
2. 師："大象爺爺還請了其他小動物一起去旅行,我們來看看他請了誰。" （青蛙寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行）請個別幼兒練習說。
3.猜謎,引出新朋友小兔,"小兔寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
4.根據(jù)動物叫聲引出新朋友小貓,"小貓寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行"。
三、完整欣賞兒歌,學習朗誦兒歌。
1.教師示范朗誦。
2.幼兒學習兒歌。
四、仿編兒歌。
提問："最后一節(jié)車廂是空的,你猜會是哪個小動物要去旅行呢？"
五、游戲"動物寶寶去旅行"。
附兒歌：
動物寶寶去旅行
大象爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。
青蛙寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
小兔寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
小貓寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
咔嚓咔嚓咔嚓嚓,動物寶寶去旅行。
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