小班音樂活動教案《小烏龜》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒通過活動增加對小動物的喜愛之情，讓幼兒學會小烏龜這首兒歌，熟悉兒歌旋律，為兒歌創編動作，快來看看幼兒園小班音樂活動《小烏龜》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、讓幼兒學會小烏龜這首兒歌。
　　2、讓幼兒通過活動增加對小動物的喜愛之情。
　　3、熟悉兒歌旋律，為兒歌創編動作。
　　4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　教學重點、難點
　　重點：學會小烏龜這首歌曲，掌握旋律
　　難點：帶動幼兒都能參與到活動中，并且都樂意演唱歌曲

　　活動準備
　　小烏龜，蛋糕，糖果(卡片) 小山背景

　　活動過程
　　一：開始部分
　　導入(手指游戲)大烏龜小烏龜
　　教師帶領幼兒復習大烏龜小烏龜的手指游戲
　　師：我們的大烏龜小烏龜，今天要去爬山坡，我們看看他們都帶了什么好嗎?

　　二：基本部分
　　1:教師范唱
　　教師拿著小烏龜卡片，一步一步的爬山坡狀，邊爬教師邊范唱歌曲。
　　2:了解歌詞
　　教師范唱幾次后，
　　提問，我們的小烏龜在做什么?
　　他們都帶上了什么好吃的東西?
　　小烏龜爬山坡累了，他們發出什么聲音?
　　3：學習歌曲
　　教師在幼兒對歌詞了解后，(小朋友們一起來和小烏龜一起爬山坡好嗎?)引導幼兒學習歌曲，每唱兩次，可以也獎勵幼兒蛋糕和糖果的方式，使幼兒繼續學習歌曲。
　　4：小游戲(烏龜爬山坡)
　　待幼兒熟悉歌曲后，請小朋友扮演小烏龜，在教師身后轉圈狀爬坡。

　　三：結束部分
　　天黑了，小烏龜都要回家了，我們回家了吧。

　　教學反思
　　1：教具準備充分，很喜迎幼兒眼球
　　2：在開展活動時，還需要更加的夸張有激情
　　3：在后面游戲時，注意幼兒安全

小百科：烏龜雄性背甲長94～168mm，寬63.2～105mm；雌性背甲長73.1～170mm，寬52～116.5mm。頭中等大小，頭寬約為背甲寬的1/4～1/3；頭頂前部平滑，后部被以多邊形的細粒狀小鱗；吻短，端部略微超出下顎，并向內側下方斜切；上喙邊緣平直或中間部微凹；鼓膜明顯。

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