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活動目標：
1、理解詩歌內容,加深對小動物們是怎樣過冬的認識。
2、學習有表情、獨立地朗誦詩歌。
活動準備：
掛圖、動物頭飾。
活動過程：
1、談話引題：
冬天到了,小動物們是怎樣過冬的？小動物要離開好朋友了,它們要開告別會,聽聽它們說了什么？
2、教師有表情地朗誦詩歌提問：詩歌里有哪些小動物？它們說了什么？
3、出示掛圖,再次傾聽,分段學習各種動物的說話：
提問：（1）青蛙說了什么？
（2）燕子說什么？
（3）鯉魚說什么？
（4）松鼠說什么？
4、學習有表情地朗誦詩歌,集體朗誦2-3遍5、分角色朗誦第一段集體朗誦,第二段小動物說的話分角色進行分句朗誦,最后一段小動物互相告別,集體朗誦,聲調要由強逐漸減弱,表示小動物們在告別聲中漸漸遠離。
6、幼兒戴頭飾表演并朗誦,結束活動
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