慶祝教師節(jié)活動方案模板(通用7篇)
為了確保活動有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)活動方案模板(通用7篇),歡迎大家分享。
慶祝教師節(jié)活動方案1
指導(dǎo)思想:國家的未取決于教育,教育的未取決于教師。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部的廉潔自律精神,提升教師的職業(yè)自豪感和團(tuán)隊凝聚力,特開展第個教師節(jié)慶祝活動。
活動時間:耳能療關(guān)愛教師職業(yè)病活動:20xx年9月6、7、11日
教師節(jié)專場活動:20xx年9月8日14:0——17:00
活動對象:xx小學(xué)全體教師
活動地點(diǎn):xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部
具體活動內(nèi)容:
一、耳能療關(guān)愛職業(yè)病活動
時間:本部9月6、7日,中央校區(qū)9月11日
地點(diǎn):各校區(qū)醫(yī)務(wù)室
二、教師團(tuán)輔活動
時間:9月8日下午14:0~17:00
地點(diǎn):xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部操場
項(xiàng)目安排:
1新型比賽型項(xiàng)目—不倒森林
(項(xiàng)目操作:要求每一個隊員在順序旋轉(zhuǎn)的時候,所有的桿子不可以倒地,否則從新開始。)
2團(tuán)隊配合項(xiàng)目—吹氣球
(項(xiàng)目操作:根據(jù)提供的圖紙,在10分鐘之內(nèi)完成任務(wù)分配后在沒有圖紙的條下,按圖紙要求搭建好呼吸機(jī)!并以最快的速度按要求吹爆20個氣球!)
3互動拓展項(xiàng)目—擊鼓顛球
(項(xiàng)目操作:在充分練習(xí)后進(jìn)行團(tuán)隊2分鐘挑戰(zhàn)和1次成績挑戰(zhàn))
三、師徒結(jié)對儀式
四、教師宣誓
活動評價辦法:以年級為單位參與各項(xiàng)活動,最終以每項(xiàng)活動的競賽積分為標(biāo)準(zhǔn),評定個一等獎和個二等獎,分別給予一定的物質(zhì)獎勵。
特別事項(xiàng):
1、周五下午提前上,12:20~1:00第一節(jié),1:10~1:0第二節(jié),放學(xué)時間如下:一年級、三年級14:00,二年級、四年級14:10,五、六年級14:20。
2、趣味活動由專業(yè)團(tuán)隊設(shè)計。活動器材、場地劃分以及人員配備等由總務(wù)處、體育組協(xié)助。
李、趙老師負(fù)責(zé)活動攝影。董老師負(fù)責(zé)活動攝像。
3、徐xx老師負(fù)責(zé)條幅定制:
(1)熱烈慶祝第36個教師節(jié)。(供參考:愛在xx——熱烈慶祝第36個教師節(jié))
(2)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)師徒結(jié)對簽約儀式。
4、朱xx老師完成前期活動通訊報道。解麗老師完成師徒結(jié)對活動通訊報道。
全體教師參與活動,原則上不予請假。
慶祝教師節(jié)活動方案2
具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
"夕陽紅"為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人:彭寧軍。
宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé)人:彭寧軍。
初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二、舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人:各級主任。
全校師生在操場,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌。
三、"老師、您辛苦了"征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會:
月日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:孫朝舉。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師,比賽時間月日晚,地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人:邰麗娟。
六、新教師拜師會
月日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:李昌。
七、退休教師座談會
月日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室。
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
負(fù)責(zé)人:徐井云。
九、教師舞會
月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:周成松。
慶祝教師節(jié)活動方案3
老師是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的掌舵人,他們的辛勤,為我們的未來奠定基礎(chǔ),教師節(jié)來臨之際,做一份完美的關(guān)于教師節(jié)活動方案的策劃,送到你老師手中吧!
一、活動背景
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第三十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
2、學(xué)生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。
三、活動時間
九月一號到九月十號
四、活動過程
1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
5、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
7、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
8、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
慶祝教師節(jié)活動方案4
在教師節(jié)即將來臨之際,為了表示對老師們的`祝賀,家委會應(yīng)大家的要求,統(tǒng)一組織教師節(jié)慶祝活動,大家自愿報名參加。活動內(nèi)容如下:
一、 家委會代表所有的家長和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭。
二、 向班主任任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
三、 向副班主任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
四、 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三(x)班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、 給原班主任張老師送賀卡、獻(xiàn)花。
六、 給班級其余的x位老師送賀卡、獻(xiàn)花。
七、 有關(guān)說明:
1、本次活動共向xx位老師祝賀,同時涉及到校領(lǐng)導(dǎo),因此需要把參加活動的同學(xué)分為xx個小組。本次參加活動的同學(xué)共xx人,每組x人,還多出x人,考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),工作進(jìn)行了調(diào)整,離開了班級,多去幾人祝賀更好一些,所以負(fù)責(zé)向張老師祝賀的小組x人,向其他老師祝賀的小組每組x人,其中x 人送賀卡,另x人獻(xiàn)花,向張老師祝賀的小組多出的x人每人說一句賀辭。
2、 購買的鮮花本周五(x月x日)早晨x:xx送到學(xué)校。去年是由家委會人員提前去接的鮮花,看到孩子們很喜歡做這樣的事情。考慮到既然孩子們喜歡做這樣的事情,那么就讓孩子們輪流來做這件事,每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x:xx到學(xué)校北邊的路口,接花并照相,然后帶到教室。
3、 參加活動的同學(xué)請于x:xx到校。活動不能延遲,無法超時等候大家,否則會影響上課,所以請參加活動的同學(xué)按照時間要求及時到校,若沒有及時到校,只能很遺憾地由其他同學(xué)代替,請大家理解。
慶祝教師節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
今年是我國第三十六個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20xx年的教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教、樂教、教師育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
第二周
三、活動組織
學(xué)生處、團(tuán)委
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。(總負(fù)責(zé)人:z)
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面。完成時間:9月9日之前。(負(fù)責(zé)人:z)
(2)啟動校園廣播進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人:z、學(xué)生會)
要求:
①開通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容:尊師歌曲、學(xué)生及家長賀詞信件、先進(jìn)集體、先進(jìn)個人事跡等。
②學(xué)生會開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動。
(3)利用學(xué)校LED大屏幕對優(yōu)秀教師進(jìn)行個人事跡報道。(負(fù)責(zé)人:z)
要求:
①整理各類先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的文字材料以及圖片,制作成ppt。
②利用學(xué)校大屏幕,對學(xué)校先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳,時間為第二周。
(4)學(xué)校標(biāo)語宣傳:校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅。(負(fù)責(zé)人:z)
(5)班刊宣傳評比活動。(負(fù)責(zé)人:各班主任)
要求:
①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊。
②學(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動
1、組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。(負(fù)責(zé)人:z、z)
要求:發(fā)動學(xué)生設(shè)計教師節(jié)祝福語,每班征集優(yōu)秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。
2、“老師,我想對您說”校園留言活動。(負(fù)責(zé)人:z、學(xué)生會)
要求:
①第二周,學(xué)生會為向每班分發(fā)小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上,各班同學(xué)利用課余時間,將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。
②學(xué)生處老師負(fù)責(zé)在學(xué)校宣傳欄處,準(zhǔn)備一個活動版塊。(負(fù)責(zé)人:z)
(3)9月9日下午主題班會課:班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)
(4)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)設(shè)計一個有意義的問候語起立向老師問好。(負(fù)責(zé)人:各班班長)
3、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負(fù)責(zé)人:zz)
要求:
①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②第二周在校園下操場進(jìn)行開放展覽活動。
慶祝教師節(jié)活動方案6
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學(xué)社
四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動工夫:20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。
2、祝愿傳遞:
讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,獻(xiàn)給每位教師。
c、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動。
八、所需物品及安排:
祝愿墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜,另行安排。
慶祝教師節(jié)活動方案7
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。
活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。
六、教師節(jié)一天活動流程如下:
1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
七、相關(guān)工作人員安排:
1、活動總負(fù)責(zé):
2、活動攝像、拍照:
附:獻(xiàn)花活動過程:
小主持甲:每天從家門趕到校門;
乙:每天從清晨忙到深夜;
甲:每天備課上課一絲不茍;
乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲:講臺雖小,屹立著高大身影;
乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;
乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。
甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎賞;
乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲:我們中華民族歷來注重尊師 ,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。
甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,有請全體老師進(jìn)場,請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)
甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸缲?fù)著培養(yǎng)人才的重任 。
甲:老師是最可尊敬的人
乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)
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