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一、活動目標：
1.自主閱讀繪本《小心，別上當》，愿意大膽想象、猜測故事情節。
2.仔細觀察畫面，能用流利的語言表述阿善上當前后的心理變化和行為表現。
3.知道不隨便受誘惑，受騙時能冷靜并勇敢想辦法應對。
二、活動準備：
1.知識經驗準備：幼兒有過挫敗的經驗。
2.物質材料準備：繪本故事書若干、繪本PPT
三活動過程：
（一）繪本封面導入，激發幼兒閱讀興趣。
1.引導幼兒仔細觀察封面，大膽猜測繪本故事情節。
2.分享繪本名稱，引導幼兒討論對“上當”的理解。
（二）伴隨音樂自主閱讀，引導幼兒了解繪本故事情節
1.師：故事中誰上當了？為什么會上當？上當后它是怎么做的？請你們仔細閱讀這本書，看誰能找出問題的答案。
2.結合問題鼓勵幼兒同伴間相互討論，進一步理解繪本情節。
（三）回憶講述、分享交流
1.結合問題，引導幼兒分享交流。
2.根據幼兒對繪本的回憶和問題的思考重點展示部分畫面，培養幼兒細致觀察畫面的能力。
（四）完整欣賞故事，遷移經驗談思考
1.幼兒跟隨PPT完整欣賞教師講述。
2.討論：你喜歡阿善嗎？為什么？生活中，我們如何防止上當？不小心上當后怎么辦？
3.小結：梳理生活中如何避免上當，及上當后的應對辦法。
活動延伸：
（一）續編故事
1.阿善上當后用了相同的辦法捕捉了許多大灰狼，如果是你，還能有其他更好的辦法嗎？
2.讓幼兒進一步討論不一樣的應對方法并嘗試續編，繪制故事。
（二）語言區：投放繪本，讓幼兒進一步閱讀、講述。
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