設(shè)計(jì)意圖：

本活動(dòng)選自體驗(yàn)式教材大班下冊(cè)第241頁《有趣的木樁》。日常生活中經(jīng)�？梢钥吹胶⒆觽�?cè)谀緲渡献咦�、跳跳、跨跨……，每次玩的意猶未盡，為了順應(yīng)孩子們的興趣，提高孩子們的平衡能力特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。活動(dòng)重點(diǎn)練習(xí)在有一定間隔距離的木樁上較平穩(wěn)的行走、在兩人相對(duì)時(shí)能自主想辦法平穩(wěn)過橋、并在游戲中體驗(yàn)合作樂趣、懂得保護(hù)自己。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在有一定間隔距離的木樁上較平穩(wěn)的行走。

2.雙腳交替過木樁橋，在兩人相對(duì)時(shí)能自主想辦法平穩(wěn)過橋。

3.體驗(yàn)與同伴成功合作帶來的喜悅，在游戲中懂得保護(hù)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.材料準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)木樁、四個(gè)大木樁、音樂

2.場地布置：三條不同間距的點(diǎn)、起點(diǎn)線

活動(dòng)過程：

一、熱身游戲

二、探索木樁的多種玩法

1.自主探索

2.交流、分享、嘗試練習(xí)多種玩法

三、自主選擇過小橋

1.自主選擇不同間距的木樁橋，嘗試雙腳交替過橋

2.交流平穩(wěn)過橋的經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試

3.挑戰(zhàn)更高難度的橋

四、兩人合作過小橋

1.分隊(duì)搭橋

2.自由探索兩人相對(duì)平穩(wěn)過橋

3.分享兩人合作過橋的經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試

五、放松活動(dòng) 

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