一、活動(dòng)意圖
在幼兒眼中,這世界是五彩斑斕、豐富多彩的。就像這個(gè)故事里,孩子們伴隨著小豬嚕嚕吃到、喝到的不同東西,認(rèn)識(shí)了幾種美麗的顏色:紅撲撲、黃燦燦、藍(lán)汪汪、綠瑩瑩,無(wú)形中豐富了幼兒的詞匯。
通過(guò)閱讀故事,幼兒學(xué)習(xí)了用不同的詞匯描述嚕嚕全身各部位的變化,不僅有“吃”有“喝”,還有好看又好玩的故事,更給孩子帶來(lái)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃,可以吃的東西不能多吃。(重點(diǎn))
2.嘗試用簡(jiǎn)單的話描述小豬去過(guò)的地方和身體發(fā)生的變化。(難點(diǎn))
3.再猜猜想想中感受故事的趣味性,體驗(yàn)大膽回答問(wèn)題的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小豬毛絨玩具
2.故事錄音以及ppt
3.顏色泡泡卡片
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)玩偶小豬導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
1.師:今天我們教室里來(lái)了一位神秘的小客人!它是誰(shuí)呢?(小豬)
2.教師拿著玩偶扮演小豬和幼兒主動(dòng)介紹并打招呼,引導(dǎo)幼兒和小豬打招呼
師:小朋友們好,我是小豬嚕嚕。(你好,小豬嚕嚕)
3.教師借助玩偶小豬引出故事
師:小豬嚕嚕今天來(lái)我們班級(jí)做什么呢?它身上發(fā)生了什么奇怪的事情呢?接下來(lái)我們就一起聽(tīng)故事《貪吃的小豬》。小朋友們仔細(xì)聽(tīng),老師一會(huì)有問(wèn)題要問(wèn)你哦。
(二)初步理解故事內(nèi)容
1.教師播放故事錄音,幼兒認(rèn)真聽(tīng)故事。
2.教師根據(jù)故事內(nèi)容,適時(shí)的提問(wèn)
師:好聽(tīng)的故事已經(jīng)聽(tīng)完了,有小朋友能告訴老師,這個(gè)好聽(tīng)的故事叫做什么名字?(貪吃的小豬)
師:小豬都吃了哪些好吃的?開(kāi)始小豬在哪里?
3.教師出示故事ppt,分頁(yè)欣賞故事
(1)幼兒集體欣賞第一頁(yè),教師引導(dǎo)幼兒觀察嚕嚕在哪里?在做什么?
(2)師幼一起欣賞第二頁(yè),鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,學(xué)習(xí)詞匯“紅紅的”
師:小豬來(lái)到了哪里?吃了什么?身體有什么變化
(3)幼兒欣賞第三頁(yè),引導(dǎo)幼兒觀察頁(yè)面,并學(xué)習(xí)說(shuō)“黃燦燦”。
師:接著小豬來(lái)到了哪里?在這里小豬吃了什么?又發(fā)生了什么事?
(4)幼兒欣賞第四頁(yè),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞匯“藍(lán)藍(lán)的、藍(lán)汪汪”
師:小豬吃飽了嗎?這又是哪里?發(fā)生了什么事?
(5)幼兒欣賞第五頁(yè),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞匯“綠綠的”,并愿意說(shuō)出自己的想法。
師:小豬吃飽了以后,還想做點(diǎn)什么?身體又發(fā)生了什么事?
(6)幼兒欣賞第六、七頁(yè),引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察
師:小豬最后來(lái)到了哪里?發(fā)生了什么事?
(三)進(jìn)一步鞏固了解故事內(nèi)容
1.教師出示顏色泡泡卡片,引導(dǎo)幼兒觀察并逐一說(shuō)出為什么會(huì)吐出這種顏色的泡泡以及身體的變化。
2.教師引導(dǎo)幼兒觀察小豬吃東西有沒(méi)有付錢以及遇到好吃的該如何做
師:小豬吃了這么多好吃的有付錢嗎?(沒(méi)有)
——這種行為對(duì)不對(duì),我們應(yīng)該怎么做?
——這么多好吃的,我們是慢慢吃還是一下子吃完?
——小朋友吃東西可不可以亂吃?那要怎么辦?
3.教師小結(jié)
(四)結(jié)束活動(dòng)
1.幼兒回家后和爸爸媽媽討論還有哪些東西吃了身體也會(huì)有變化?
2.和小豬嚕嚕告別
【小班語(yǔ)言《貪吃的小豬》教案】相關(guān)文章:
• 幼兒園大班教案《小手拉小手》含反思
• 幼兒園中班教案《梨子小提琴》含反思
• 幼兒園大班教案《半個(gè)西瓜皮》含反思
• 幼兒園大班教案《很大很大的蛋》
• 幼兒園大班教案《小機(jī)械立大功》含反思
• 中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《秋秋找媽媽》含反思
• 幼兒園中班教案《你的心情還好嗎》含反思
• 幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《好朋友》含反思
• 大班公開(kāi)課語(yǔ)言教案《秋天的雨》含反思
• 幼兒園大班教案《月亮的味道》含反思
• 幼兒園小班教案《蝴蝶樹(shù)葉》含反思
• 《小老鼠的夢(mèng)》中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案