目標

◆ 初步學唱歌曲，理解歌詞中所表達的中國之最。

◆ 嘗試有激情地演唱，萌發愛國之情。

準備

◆ 材料準備：擊鼓傳花道具；多媒體課件。

◆ 經驗準備：幼兒會玩擊鼓傳花的游戲。

過程

◆ 擊鼓傳花夸中國

•組織擊鼓傳花的游戲，誰接到花，誰就要說一個喜歡祖國的理由。

——你喜歡中國的什么？

•師幼交流，表達中國的美麗與神奇。

◆ 我愛“大中國”

•欣賞歌曲第一遍。

——聽了這首歌曲，你有什么感覺？

•欣賞歌曲第二遍。

——從這首歌曲當中，你聽到了什么？想到了什么？又感覺到了什么？

——歌曲中把中國比作一個家，那兄弟姐妹指的是什么？

•欣賞歌曲第三遍。

——你聽到歌曲里唱了哪些美麗景色？

——家里盤著兩條龍是指什么？

——中國的什么峰是世界最高山峰？

——你見過長城嗎？是什么樣子的？

——這首歌曲哪一句聽上去感覺很自豪？

◆ 我是中國人

•幼兒學唱歌曲。

•幼兒進行動作創編，邊唱歌曲邊表演。

•創設舞臺“中國好聲音”，請幼兒上臺個別表演。

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