活動目標：
1.知道“木頭人”的形象特征，掌握游戲規則。
2.能夠快速的反應并停止動作，發展全身軀干肌肉的控制能力。
3.喜歡進行體育活動，感受與同伴一起游戲的快樂。
活動準備：
背景音樂、積木
一、熱身運動，韻律導入
1.播放兒歌《木頭人》，教師帶領幼兒做熱身運動。
2.你們聽到了什么？ （1、2、3木頭人）
3.木頭人是什么做的？有什么特征？（木頭做的，不會動）
二、扮演木頭人，嘗試游戲
1.你們知道木頭人的游戲怎么玩嗎？
（聽到音樂休息時，要像木頭人一樣不能動）
那除了這些以外，我們還需要遵守哪些規則呢？
（起點處準備，保持距離，先到達終點的小朋友在終點處等候）
2.播放音樂，第一次嘗試玩法。
3.發現問題，完善規則：沒有遵守游戲規則的小朋友該怎么辦？
三、創設情景，完成任務
1.搭建城堡所需要的木頭，都放在了對面。需要你們通過玩“木頭人”的游戲，到終點處搬運，每次只能拿一塊木頭哦!
2.拿好木頭以后返回起點，將木頭放到筐子里，才算勝利。
3.播放音樂，第二次嘗試游戲。
四、提升難度，再次挑戰
1.提升難度。音樂停止時做對應要求的動作。
2.播放音樂，第三次進行游戲
五、放松運動，結束游戲
下面的時間跟著老師一起來做放松運動吧！
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