教育筆記：愛打人的XXX

　　這幾天我總是聽到有小朋友告狀，“老師，老師XX打我，老師，老師XX推我”，我就去說他，為什么打小朋友啊?因為他打我，我就把他倆都叫過來，你打他了嗎?“沒有”。我就知道這樣問一定沒有結果。

　　隨后的這幾天里，我一直觀察XX小朋友，又一次在孩子上廁所的時候，有一個小朋友不小心碰了XX一下，XX伸手就去打他，我說：你為什么打他呢?他說：“因為他碰我”，我說：“他不是故意碰你的。我只看到你打他了。小朋友碰你是因為他喜歡你，如果不喜歡你還跟你玩嗎?如果你老打人，把小朋友打哭了，都不喜歡和你玩，知道嗎?我跟XX說了一大堆，隨后他跟小朋友道歉了。也知道自己錯了。

　　過了幾天，我在聽到“老師XX打我”的聲音了。通過這件事情，我覺得孩子們沒有不犯錯的，可能并非本意，有些話表達不出來，只能用動作表示，我們換一種語氣，去勸導孩子們，不一定非用訓斥的語氣去說，可能會達到不一定的效果。

【幼兒園教師觀察記錄《愛打人的XXX》】相關文章：

• 幼兒園觀察記錄案例《助幼兒改掉不良習慣》

• 幼兒園觀察記錄《愛心媽媽》

• 小二班觀察記錄《孩子，你還有一個家》

• 幼兒觀察記錄《不用老師喂》

• 幼兒園觀察記錄《享受和孩子一起游戲的幸福》

• 幼兒上學期觀察記錄《給孩子一份自信》

• 幼兒觀察記錄《正確處理幼兒的反常行為》

• 幼兒園下學期觀察記錄《文明禮貌教育從幼兒抓起》

• 優秀幼兒園觀察記錄《他打我了，我也要打回去》

• 10月份觀察記錄《膽小的老師》

• 小班教養隨筆《嘔吐的背后》

• 小班觀察記錄《孩子，老師想替你磕傷！》