教育筆記:我有許多好朋友
托班的孩子都是剛入園的孩子,由于年齡小,在認知和知識水平上相對來說比較薄弱。記得剛入園的時候,園園告訴我:“我和阿磊是好朋友~!”我反問:“那你和睿睿是好朋友嗎?”“不是。”園園很堅定的回答我,我又問:“那你和媽媽是好朋友嗎?”園園猶豫了一下說:“不是,我和阿磊是好朋友。”最近幾天,吃飯的時候突然聽見,園園在和小朋友聊天:“我們都是好朋友是吧?”“恩!”周圍的孩子很堅定的點點頭,園園高興的說:“嘿嘿,我有許多的好朋友。”前后兩件事情的差別說明了園園對“好朋友”這一名詞有了深刻的理解,從一開始認為好朋友只有一個,到可以有許多個好朋友,這是一個思維的進步。在平時生活中多提醒多給予道理講述,孩子的邏輯思才能更早更好的發展。
【優秀幼兒園觀察記錄《我有許多好朋友》】相關文章:
• 幼兒教師觀察記錄《木耳會唱歌》
• 幼兒教師觀察記錄《帥氣的男孩子》
• 中班觀察記錄《我們還是好朋友》
• 幼兒園觀察記錄《小提問,大發現》
• 幼兒觀察記錄《換一種方式來走路》
• 幼兒觀察記錄《把機會留給孩子》
• 幼兒觀察記錄《小朋友穿衣有感》
• 幼兒園上學期觀察記錄《放慢腳步與幼兒一路同行》
• 幼兒安全觀察記錄《安全工作非常重要》
• 幼兒下學期觀察記錄《善待調皮的幼兒》
• 幼兒園觀察記錄《多一份“真誠”的愛》
• 幼兒園教師觀察記錄《保護孩子的想象力》