教育筆記：小小辯論會

　　吃過下午飯后，又到了我們的“弟子規”時間。孩子們很認真的把所學的弟子規全部內容誦讀過后，我說孩子們你們表現的不錯。我們就讀到這吧。現在都搬著小凳子做過來一起聊聊天。誰先想和我們說一說呢?這時，我們班的小瀚突然站起來，老師我想和你們說說，“我咱天看到電視說日本有一個小女孩遇難了，我覺得她很可憐，我們以后不要在和日本打仗了。”嗯?說的我一愣，沒想到這么小的孩子能夠說出這樣的話題。接下來，有個更了不起的小家伙兒站了起來，說：“老師，我覺得，我們不能放過日本，他們還要占領我們的釣魚島呢?聽我爸爸說，以前他們殺害了很多中國人。緊接著，后面又有個聲音出來了，我贊同。放眼望去，這個聲音是從小仁嘴里出來的。這時，我看見有好多孩子都想說。之后，我靈機一動說，咱們就以“該不該和日本打仗”這個話題。開一個小小辯論話吧。現在，贊同和不贊同分成兩組，并說說你的理由。接下來，就更熱烈了。發言的也多了起來。第一個舉起小手的是不贊同打仗的小梓，他說，老師，我認為不應該和日本打仗，因為打仗會有血流。嘿，這小話說的。真有那么一點意思。說完之后，很多小家伙都很贊同。看來，我真是小看他們了。猛地又站起來一個說：“我認為應該打日本，誰讓他們殺死那么多的中國人了。還侵占我們的釣魚島。隨后，也有很多贊同的聲音。就這樣一場原以為會是大人們爭論的一個話題居然在我們的中一班展開了。遺憾的是當孩子們還沒有意猶未盡的時候，離園的時間快到了。最后，我統計了一下贊同不打仗的多余贊同打仗的。從這次，小小辯論會上又讓我重新認識了我的孩子們。沒有想到，他們懂得那么多。又一次給我敲響了警鐘：我想在我們的教學過程中隨機教育很重要。要給孩子充分發揮的空間。他會讓我們獲得更多意想不到收獲!

【幼兒觀察記錄《小小辯論會》】相關文章：

• 幼兒上學期觀察記錄《擁抱的神奇力量》

• 幼兒園老師觀察記錄《你的進步》

• 幼兒觀察記錄《面對孩子的過失》

• 小班觀察記錄《幼兒穿衣比賽》

• 幼兒園觀察記錄《讓感謝成為習慣》

• 幼兒觀察記錄《看到了孩子的轉變》

• 精品幼兒園觀察記錄《輸不起的孩子》

• 幼兒園老師觀察記錄《喜歡做小老師的孩子》

• 幼兒觀察記錄《愛能拉近與孩子的距離》

• 觀察記錄中班《陽陽請不要哭》

• 幼兒觀察記錄《我們都喜歡你》

• 幼兒園老師觀察記錄《孩子喜歡戴“高帽子”》