園里每天上午經典誦讀后,便是吃水果時間。周一我照例為孩子們洗好、切好水果,請孩子們排隊來我這里拿水果。一個又一個孩子依次來拿水果,什么也沒說。我在等待著孩子們拿到水果后說聲“謝謝”。不是我想滿足被孩子尊重的虛榮心,而是想讓孩子學會感謝別人。想借此機會讓孩子們明白,當別人為你做事后應該說聲"謝謝",從小培養孩子要具有感恩的心。水果發完了,也沒有一個孩子想到說"謝謝",我有些失落,但孩子畢竟還小嘛。
于是在孩子們吃飯水果后我就問孩子們:“老師為你們每個小朋友做什么了?你們有謝謝老師嗎”有孩子馬上搶著說:“老師幫我們把水果洗好了也切好了。”“是嗎,你真是個聰明的孩子。"我順勢問道:“那你拿了水果后應該怎么說呢?”這時聽到一個細細的聲音在說:“謝謝。”我笑著說道:“說對了。小朋友,記住,以后老師給你們發水果或盛飯的時候,在你們有困難得到別人幫助的時候,千萬別忘記說聲“謝謝”。”孩子們一起回答“知道了”。
第二天吃說過時,我還是照例為孩子們洗好、切好水果。剛開始時,幾個孩子好像忘了昨天的事,后來惜惜說了一聲"謝謝"后,每個上來拿水果的孩子都會說聲"謝謝"。搭積木時歆瑤的積木掉到地上,俊一馬上幫他撿起來。這時聽見涵涵對萱萱說了聲“謝謝”。我從心里感到高興。而當孩子們為我做了什么事時,我也會對他們說“謝謝”。有一句話是這樣說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”感恩之心是沉睡在孩子心靈深處最美的天使,愿天下所有教師能用一顆感恩的心去叩開孩子的心扉,去喚醒這個“天使”,讓感謝成為習慣。到那時,我們的世界就會彌漫著愛的芳香。
作者:東營區龍居鎮中心幼兒園張海云封芳芳
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