園里每天上午經典誦讀后，便是吃水果時間。周一我照例為孩子們洗好、切好水果，請孩子們排隊來我這里拿水果。一個又一個孩子依次來拿水果，什么也沒說。我在等待著孩子們拿到水果后說聲“謝謝”。不是我想滿足被孩子尊重的虛榮心，而是想讓孩子學會感謝別人。想借此機會讓孩子們明白，當別人為你做事后應該說聲"謝謝"，從小培養孩子要具有感恩的心。水果發完了，也沒有一個孩子想到說"謝謝"，我有些失落，但孩子畢竟還小嘛。

　　于是在孩子們吃飯水果后我就問孩子們：“老師為你們每個小朋友做什么了？你們有謝謝老師嗎”有孩子馬上搶著說：“老師幫我們把水果洗好了也切好了。”“是嗎，你真是個聰明的孩子。"我順勢問道：“那你拿了水果后應該怎么說呢？”這時聽到一個細細的聲音在說：“謝謝。”我笑著說道:“說對了。小朋友，記住，以后老師給你們發水果或盛飯的時候，在你們有困難得到別人幫助的時候，千萬別忘記說聲“謝謝”。”孩子們一起回答“知道了”。

　　第二天吃說過時，我還是照例為孩子們洗好、切好水果。剛開始時，幾個孩子好像忘了昨天的事，后來惜惜說了一聲"謝謝"后，每個上來拿水果的孩子都會說聲"謝謝"。搭積木時歆瑤的積木掉到地上，俊一馬上幫他撿起來。這時聽見涵涵對萱萱說了聲“謝謝”。我從心里感到高興。而當孩子們為我做了什么事時，我也會對他們說“謝謝”。有一句話是這樣說的：“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”感恩之心是沉睡在孩子心靈深處最美的天使，愿天下所有教師能用一顆感恩的心去叩開孩子的心扉，去喚醒這個“天使”，讓感謝成為習慣。到那時，我們的世界就會彌漫著愛的芳香。

　　作者：東營區龍居鎮中心幼兒園張海云封芳芳

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