教育筆記：放開孩子的手

　　今天，進行了一次《旋轉樂園真好玩》的活動，由于課前我把玩具卡都發了下去，他們今天之有一班的孩子帶來，這課還怎么上啊，于是我靈機移動，這樣上了起來，結果比我手把手的教挨個的指導的效果好的多。

　　以往的動手制作活動都是有老師一步步的教，孩子一步步的跟著學，如果哪一步他沒有聽明白，那么他就會不停的問老師，這樣很容易打亂課堂的秩序。這一次活動，我讓孩子們自由結組，帶了玩具卡的幼兒可以邀請沒有帶玩具開的幼兒在一組，沒有帶的也可以主動去找帶了玩具開的幼兒結組，讓他們一起合作著來進行制作。雖然課堂上出現了缺少不夠材料的情況，但經過老師的引導，讓他們自己想辦法解決，這樣他們就想出來這名幼兒有膠帶就可以給那個小朋友用，他不會做這一步就可以讓孩子直接自己商量探討著主動完成，孩子們互相幫助，積極主動的制作著玩具卡，而且他們的表現真的很出乎我的意料，每一組都制作出了屬于他們自己旋轉玩具卡。活動結束了孩子們都帶著喜悅的心情欣賞著自己的作品，看到他們的臉上都帶著笑容，我也同樣感受到了快樂。

　　放開孩子的手，讓他們大膽的去做吧，他們只是不想讓老師牽著自己的鼻子去做事情，不要擔心孩子不會，他們會在廣闊的天地理更自由的飛翔!

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