熱門搜索：
活動目標1、 幫助幼兒理解散文詩的內容,欣賞優美的語言,體驗散文中所洋溢的樂觀精神。
2、 在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
3、 激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。
活動準備1、 配樂散文錄音帶、錄音機。
2、 根據散文詩的內容、自畫的圖畫和自制沙盤教具。
3、 堆雪人用的白泡沫塑料若干。
活動過程：
1、 產生興趣、引出課題出示一禮物盒說："昨天老師收到了一份冬姑娘送來的禮物,小朋友想不想知道？"打禮物盒,引出課題。
2、 欣賞散文詩（1） 播放全文配樂散文詩,讓幼兒感受語言美。然后,教師用提問的方式,啟發幼兒初步了解散文詩的內容,提問：冬姑娘帶來的禮物是什么？小朋友喜歡冬姑娘的禮物嗎？
（2） 分段理解散文詩的內容。全文分三段,教師提問：冬姑娘為什么失望？老人和孫兒為什么不喜歡雪？是誰安慰冬姑娘,并給冬姑娘出了什么主意？農民為什么喜歡雪？美麗的景色給人們帶來了哪些樂趣？教育幼兒不怕冷,堅持鍛煉。
提第四問時出示沙盤,通過對沙盤的觀察,可以讓幼兒回答出美麗的雪景迷住了許多人,他們人的滑雪,有的溜冰,有寫詩畫畫,更多的人在看雪景。
3、 游戲堆雪人讓幼兒用泡沫塑料當雪,體驗堆雪人,打雪仗的感受。
效果：
【幼兒園大班語言：散文—冬姑娘的禮物（1）】相關文章：
下一篇：幼兒園大班語言教案：水娃娃漫游記
微信客服
手機版
