活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,能大膽地表達(dá)自己的想法。

　　2、積極想辦法解決問題,感受故事中濃濃的愛意及奇思妙想帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小圖書、課件、音樂等等過程與指導(dǎo)：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　1、你們有沒有發(fā)現(xiàn)這兩位朋友之間有很大的差別,你們誰能用一對(duì)反義詞來表示2、小結(jié)：盡管長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得很高大,鱷魚長(zhǎng)得很矮小,但是他們卻是一對(duì)相親相愛的好朋友,他們多么希望能夠生活在一起,你們覺得他們能生活在一起嗎？為什么？（引發(fā)幼兒思考,激起幼兒閱讀繪本的興趣）3、大家都有自己不同的想法,他們到底能不能快樂地生活在一起呢？我們一起去瞧瞧吧。

　　二、第一次搬家1、教師：相親相愛的長(zhǎng)頸鹿和鱷魚搬進(jìn)了鱷魚的小房子,聽,發(fā)生了什么事？

　　2、PPT驗(yàn)證交流3、原來長(zhǎng)頸鹿住在鱷魚家里并不理想,遇到這么多的問題,于是它們搬進(jìn)了城市的另一邊長(zhǎng)頸鹿的大房子里,這次搬家會(huì)合適嗎？（引導(dǎo)幼兒討論）三、第二次搬家1、它們搬到新房子又會(huì)遇到什么問題呢？我們一起來打開書看一看,看看這次又有什么問題,請(qǐng)你想想有什么辦法解決。

　　2、幼兒自主閱讀3、教師板書提升梳理繪本中的問題。

　　4、解決問題5、觀察發(fā)現(xiàn)鱷魚和長(zhǎng)頸鹿的創(chuàng)意辦法四、延伸：出示大繪本和空白繪本,感興趣的小朋友可以把你的好辦法畫下來,然后和好朋友一起說說吧。

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