目標(biāo)

　　1、理解兒歌內(nèi)容并用動作準(zhǔn)確表演。

　　2、嘗試以歌唱、肢體動作快樂地進(jìn)行表演。

　　準(zhǔn)備

　　1、"兒歌"：《牙刷的表演節(jié)目》

　　2、掛圖：《牙刷的表演節(jié)目》。

　　3、CD：《牙刷的表演節(jié)目》、錄音機(jī)。

　　過程

　　一、學(xué)念兒歌、理解兒歌內(nèi)容。

　　1、教師完整念兒歌一遍,請幼兒傾聽。

　　2、請幼兒結(jié)合看表演的經(jīng)驗(yàn),說一說兒歌中的舞臺、幕布、主角、配角分別是什么。

　　3、跟著老師完整念兒歌。

　　二、欣賞《牙刷的表演節(jié)目》。

　　1、出示掛圖,請幼兒欣賞畫面,感受畫家是如何表現(xiàn)牙刷上臺這一場景的。

　　2、鼓勵幼兒思考：畫家沒有表現(xiàn)出的兒歌內(nèi)容可以怎么表現(xiàn)？

　　三、學(xué)唱歌曲：《牙刷的表演節(jié)目》。

　　1、播放CD,請幼兒仔細(xì)傾聽,感受歌曲的歡快與熱鬧。

　　2、學(xué)唱歌曲。

　　四、情景劇表演。

　　幼兒自愿分為歌唱組、表演組,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編動作并表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

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