今年我又帶小班，面對剛入園的孩子，家長總有千萬個不放心，我們班就有這樣一名孩子，讓爸爸媽媽，爺爺奶奶都非常的不放心。
剛入園的前兩天XX小朋友差不多10分鐘就要上一次廁所，小便的次數明顯比其他孩子多了好多次，午睡時間到了我想現在他總該睡覺了吧，誰知他睡一會就說：“老師，我要尿尿。”于是，我笑著對他說：“那你去吧。”午睡的2個多小時里，他就這樣起床小便，接著躺下，一會又去廁所。觀察了幾天他都是這樣高頻率的上廁所，有時我以為他是不想上課想溜出去玩會，跟著他到廁所觀察，結果發現他每次都能尿出來只是量比較少。對孩子這樣的情況我上網查找了資料，發現了兩種原因可能是導致他頻繁上廁所的原因：一，孩子的膀胱比較小。二，心理緊張。
對他頻繁小便的問題，我打電話和他媽媽交流。她媽媽知道情況很著急，并告訴我以前在托兒所也有這樣的情況，但是他在家里尿的次數很少，問我這樣的情況怎么辦，我讓她不要著急，我繼續觀察他一段時間，看看他是不是因為剛來幼兒園太緊張了的原因，也許過段時間就好了。
一天，XX小朋友因為來不及上廁所尿在身上了，保育老師幫他換好褲子，但是過了一會他又尿在身上了，剛洗的褲子還沒有干，于是我只得打電話，請他媽媽幫他把褲子拿來，因為孩子的媽媽也是一位教師平時比較忙，接送孩子的任務都交給奶奶了。奶奶沉著臉來到班級，見到他就批評他：“你怎么不去廁所啊，不是和你說了不要尿到褲子上嗎？你怎么這么笨啊！”一會其他班級的孩子走過，有孩子低聲議論：“他尿褲子了。”奶奶覺得很難為情邊給他換褲子邊用手拍孩子的腦袋。嘴里念叨：“你看那么多人看你，你難為情哇。“我見狀忙對她說：“不能打孩子”可能孩子的奶奶對老師也有一些埋怨，對老師的話充耳不聞。接著幾天，孩子的奶奶來園，我試圖和她交流但她總是轉身就走。
于是，我只得打電話給孩子的媽媽和她交流孩子在園的情況。
教師：現在你忙嗎？我想和你交流一下。
家長：謝謝老師關心，現在不忙。我們XX還是頻繁的上廁所嗎？老師你以前有沒有見過這樣的情況？
教師：你不要著急，最近他次數還是比較多的。我以前見過有些孩子下雨天上廁所的次數比較，像你孩子這樣的情況我問過有些同事，另外上網也查了一些資料可能是因為他太緊張的原因吧。家長：麻煩老師，讓你們辛苦了。我們家長應該怎樣做呢？
教師：不辛苦，其他的方面他表現都挺好！上次我見你婆婆給他送褲子來，很嚴厲的批評了他。你們在家是不是會叮囑他來園不能尿褲子，有尿就要去廁所啊？
家長：是的，他奶奶經常這樣叮囑他。尿濕了有時也批評的挺兇的。
教師：這樣就造成他來園比較緊張了，一直擔心自己尿褲子，感覺有尿了他就馬上要去。現在我們基本找到了他頻繁尿尿的原因，你在家也和老人說一說，孩子尿褲子不要批評他，造成他心理緊張，另外你可以多條褲子來園，這樣尿濕了老師可以幫他換。
家長：謝謝老師，麻煩你們了。
幾天下來雖然他尿濕的次數還是比較多，有時奶奶忍不住又想要批評他，我就對她說：“這很正常的，我們班尿濕褲子了，也不止他一個”這樣也減輕了奶奶的擔心。一天奶奶跟我說：“謝謝你們老師對我們XX的關心，我就怕他尿濕了，老師、小朋友笑話他。”奶奶不批評他，讓他也放松了許多，來園和離園時也多了幾分笑容，他媽媽也常打電話來和我說他兒子現在很愛上幼兒園。
現在，他每天開心的和小朋友一起做游戲，學本領，雖然小便的次數比其他孩子還是多了一些，但是相信在奶奶，父母，老師愛的氛圍與寬松的環境中，他漸漸的尿濕褲子的次數會越來越少。
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