教育筆記：讓幼兒分享的快樂

　　鄭xx過生日，媽媽給定了一個大蛋糕，下午送到班里來。等下午小朋友們見了都很激動，鄭xx也是一臉的高興。當老師剛說完今天是鄭xx的生日，小朋友們就唱起了生日快樂歌，還是中英交替的。在歡樂的氛圍中，老師給切好蛋糕讓鄭xx發下去。平時不太愛說話的鄭xx一個個的給小朋友端過蛋糕，當小朋友紛紛向他致謝或祝賀的時候，他就很靦腆的說句：不客氣或者謝謝。等分完小朋友的我把他的給他，他對我說，老師，我不愛吃這個�？墒牵�很少見到不愛吃生日蛋糕的小朋友。于是他跟我說：“老師我不喜歡吃上面的這個。”哦，原來是不喜歡吃奶油，于是我把奶油弄下來一些給別的小朋友，鄭xx這才吃了些。但是，每個小朋友都有蛋糕了可蛋糕還剩一點，只夠幾個人的。我想了想說：剩下的不夠每人一份，那我們把蛋糕分給三樓的老師好不好?有的時候我們東西不夠了經常跟人家借，表示一下感謝吧。鄭xx很高興的答應了。其他小朋友聽到也要幫忙送蛋糕。三樓送完了，還剩幾塊，我問鄭xx還可以和誰分享。鄭xx說萬老師和楊老師，我們原來是對門班級。然后，他們又都高高興興的去送蛋糕了。有個小朋友說：老師我送給劉xx老師了。我吃驚的說：你都找到劉xx老師了!劉xx老師一定很感動。從他們的眼神中我看到了快樂和自豪。

　　對于孩子來說，快樂不僅是有好吃的好玩的，更是一種分享。把自己的好東西分享給別人十一種快樂。而當他們分享的時候能想到曾經教過他們的老師，曾經幫助過自己的人則是一種感恩。我想，這才是每年的生日最難能可貴的東西。是孩子成長的見證。

【幼兒教師觀察記錄《讓幼兒分享的快樂》】相關文章：

• 幼兒下學期觀察記錄《放孩子去飛》

• 幼兒園教師觀察記錄《保護孩子的想象力》

• 幼兒園觀察記錄《面對總是說“不”的孩子》

• 幼兒中班觀察記錄《不跟你玩》

• 幼兒園觀察記錄推薦《快樂的麻花辮》

• 幼兒園教師觀察記錄《恰當的回應孩子》

• 小班觀察記錄《有針對性的分析引導》

• 幼兒上學期觀察記錄《放開孩子的手》

• 優秀幼兒園觀察記錄《我不哭了》

• 幼兒園老師觀察記錄《發展幼兒的語言交往能力》

• 幼兒觀察記錄《安靜用餐的習慣》

• 教師大班觀察記錄《比說教更好的教育方式》