導讀：保持良好的心理狀態，也是促進孩子智力發展的重要條件。關注孩子的心理狀態和內心活動，其實應該是家庭教育的重要內容，為人父母的一個重要職責。
我敢肯定，現在做父母的沒有一個會不在意孩子的智力發展。我們為著孩子有一個聰明的腦袋，為著孩子的智力能得到充分地發展而煞費苦心。誠而，我們一方面費盡心思地做著多種努力，一方面卻又毫不在意自己嘴里對孩子所說的話，常常在無意中，而且僅僅因為一句話而傷害了孩子的自尊，影響著孩子的智力發展。
智力的發揮受心態的影響
科學家做過這樣一個試驗，讓一群孩子先做一次智力測驗，測知其智商。第二次做的是同樣的測試題，但試驗者在一旁故意“搗蛋”，冷嘲熱諷，制造麻煩。譬如：悄悄縮短測試的時間，使孩子無法完成測試題，讓孩子遭受挫折;或者在一旁說一些讓孩子泄氣的話，“打擊”孩子的信心，“做不好就算了，選會做的試試看吧!”“唉，這么簡單的題目也不會做!”“還說來測試的都是優秀生，原來也不過如此!”等等。
這種時候，大部分孩子明顯露出遭受挫折的沮喪，不是嘟起嘴巴，就是沉下臉來一聲不吭。結果，第一次成績不錯的孩子，第二次測得的智商普遍降低。
這個實驗向我們表明，即使是暫時的心態發生變化，也會明顯影響孩子的智力表現。當人陷入挫折感、自卑感和不安感的時候，不知不覺中他就會失去應變能力，發揮不出應該有的水平。如果我們的孩子經常處于情緒低落、信心不足、膽小怕事的狀態，他的智力發展就會受到影響。
父母的話最容易摧毀孩子的自信和自尊
由此可見，保持良好的心理狀態，也是促進孩子智力發展的重要條件。關注孩子的心理狀態和內心活動，其實應該是家庭教育的重要內容，為人父母的一個重要職責。現在不少父母并不是不重視這個問題，而是他們太在意孩子的智力表現和學習成績。當孩子的表現，或者學習成績不理想，甚至只是沒有達到父母的期望時，發急的父母們往往會管不住自己的嘴巴，不顧孩子的自尊，也不管是否有外人在場，張嘴就是劈頭蓋臉的一頓罵;客氣一點的，知道控制的，也是埋怨的、沮喪的話一串串地丟給孩子。“我太失望了，不說，心里難過。”一位母親坦率地承認。
父母的心情可以理解，但是，這樣“本色地”當父母，只能是“禍從口出”，雖然是無意，卻用自己的話摧毀著孩子的自信和自尊。對孩子來說，父母在他們的心目中占有極其重要的地位，父母的一句話常常會在孩子的心里產生巨大的影響。父母經常鼓勵孩子，對他充滿信心，孩子自然也會對自己充滿信心，面對難題不畏縮。反之，則會讓孩子灰心喪氣，對自己缺乏信心，遇事畏縮，甚至逃避，哪還有勇氣挑戰困難?這不僅不能改善孩子的學習狀態，提高學習成績，孩子的智力反而會日漸低落。所謂事與愿違，這就是一個例子。
其實，我們都有這樣的體會，只有當我們擁有一個穩定的心態，對自己充滿信心的時候，我們的反應才會變得敏捷，擁有解決問題的能力才能得到發揮。所以，我們也都希望我們的老師，我們的上司能肯定我們的努力，賞識我們的努力。將心比心，更何況孩子?
對孩子自信心最具殺傷力的幾句話：
“眼睛這么小，就像你爸!”
批評孩子的外形，也會影響孩子的智力發展。有的父母常在孩子面前，毫無顧忌地評議孩子身體上的缺點。也許只是開玩笑，也許是以此發泄自己對孩子的不滿，但是，父母可能沒有意識到，沒有比這樣的話更容易傷害孩子的自尊心了。有的孩子甚至因此而記恨父母一輩子。
當大人的自尊心被傷害時，他可能會找到其他的向外發泄憤怒的途徑，可孩子卻只會向內發展，產生自卑感，“我不好看，別人不會喜歡我的。”慢慢的，他變得退縮，甚至會對自己的能力也產生懷疑。
“哎喲，你連這個也畫不像!小狗的兩只耳朵有大小的嗎?”
類似的不少，這些都屬于最具傷害力的語言，是最讓孩子沮喪的批評話，父母說的頻率也最高。父母的話對年幼的孩子具有絕對的權威，孩子完全信任父母之言的真實性，聽了這樣的批評，他們只會情緒低落，對自己的作品不再有信心，慢慢的連畫畫的興趣也沒有了。
“你這孩子，腦子真笨!”
這不是單純的責罵，其實是一種語言暗示，孩子聽到父母發出這樣的暗示，便會認為“我是很笨，連爸爸媽媽都這么說”，本來活躍的思維變得遲疑起來，思維受到壓抑和限制，時間長了，智力就慢慢受到影響，孩子的頭腦果真變得不靈光了。
“我家毛毛要是能像你家寶寶聰明就好了!”
父母常常拿自己的孩子和別人的做比較，一時的客氣或謙虛，卻讓孩子喪失自信。孩子沒有判斷謙語的能力，對父母的言行抱著絕對信任的態度，父母說的客氣話，他們會由衷地相信那是真的，“我不如別人，我不聰明”。
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