教學目標： 
1、通過嘗味、說味、畫味活動，啟發幼兒發揮想象，大膽地運用語言及不同的線、形、色大膽構圖表達自己的感受。 
2、培養幼兒的想象力、創造力和審美能力。 
教學過程： 
一、幼兒進入演播廳，自由結伴分別入座紅、黃、藍隊 
師：小朋友們好！歡迎你們來到“猜一猜，畫一畫”節目的演播現場。我是主持人小樊姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍隊，歡迎你們!下面，就讓我們進入第一個環節“我猜，我猜，我猜猜猜”（幼兒：ye!） 
二、嘗嘗味道，說說味道、猜猜味道 
1、師：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要請你們來猜味道，你們知道都有哪些味道嗎？（幼兒回答） 
“我這兒有一個百寶箱，里面就裝著各種味道，現在我要請幾位小朋友上來到百寶箱麗嘗味道，等你嘗好了味道就告訴大家你的感受，但是你不能直接說出你吃的是什么東西，是什么味道的，而是要告訴大家你的感受是什么樣的，你會想到什么事情，猜對的小朋友所在的隊就可以加上100分! 
2、教師啟發性示范。 
3、幼兒進行游戲。 
4、教師小結各隊得分情況。 
下面我們就進行第二個環節“我畫，我畫，我畫畫畫”
三、嘗嘗味道，想想味道，畫畫味道 
1、師“每個小朋友拿一個小紙包，打開細細品嘗，然后合上眼睛慢慢體驗是什么味道，再想想怎樣用畫來表達，用筆畫出來。 
2、幼兒結合自己的感受畫味道，教師巡回啟發指導。 
3、啟發幼兒抓住自己的感覺，大膽發揮想象，大膽落筆，創造性地表現自己所要表達的味道。 
四、說味道 
1、把畫按紅黃藍隊貼在記分牌上。 
2、每位幼兒都上來介紹自己的畫。 
3、幼兒互相觀摩、交流、評價誰畫的味道最生動最有趣。 
師“現在每個人手上都有兩顆愛心，一顆代表100分，你可以把愛心送給你認為畫得最有趣的最好的畫。“ 
4、請嘉賓加分并點評。 
五、在音樂聲中結束 
師：現在分數出來了，紅隊---分，黃隊---分，藍隊---分，今天的冠軍隊是—隊，讓我們一起來祝賀他們。 
把味道畫出來真有趣，我們回家后再嘗嘗別的味道，然后再把它畫出來，好嗎？今天的節目就到這，謝謝大家的參加，再見！ 
課后延伸： 
1、在日常生活中發現更多的味道，并嘗試用多種形式表現出來。 
2、嘗試著畫其他感覺，如聲音、冷、熱等。

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