活動目標：
1、閱讀畫面,理解故事內容,感知故事發展線索,大膽講述。
2、豐富動詞：推、蹬、撬、扒、扎等,能積極猜想、交流、表演故事。
3、知道面對困難不害怕、不放棄,大家齊心協力,再大的問題也會變得渺小。
活動準備：
1.繪本PPT （經過一定篩減改編,去掉文字）
2.小圖卡（人手一張,4張一循環）
活動過程：
一、PPT圖片導入,引導幼兒局部觀察。音效：咚~~~
1."松鼠先生家門口發生了一件奇怪的事,一個奇怪的東西掉在樹枝上,它是什么？你從哪里看出來？"幼兒猜想。
2.展示整幅圖片,聽松鼠先生的錄音："這是月亮嗎？又大又圓,還泛著淡黃色的光。"幼兒復述松鼠先生的想法。
二、閱讀圖書（PPT）,感知講述故事發展的情節。
1．觀察松鼠的動作圖片,理解、體驗動詞推、蹬。
教師小結：松鼠一會兒……一會兒……,可是不管松鼠怎么使勁兒,月亮一動也不動,為什么呀？"
2.選圖講述刺猬的遭遇,豐富動詞：撬、扒。
教師小結："骨碌碌,月亮飛快地滾了起來,一下子插到了山羊的角上"（月亮插在山羊角上,刺猬扎在月亮上）
3.講述山羊擺脫月亮的辦法
（1）閱讀小圖片,（人手一張,4人一循環）,幼兒自由講述山羊的遭遇,也可以和同伴圖片連起來一起說說。
（2）切換大圖片,觀察山羊的動作連續的路徑圖,提煉動詞：使勁甩,用力跳,蹭來蹭去,向前沖,完整講述。
（3）幼兒分組表演。（4人一組）,動作體驗：山羊的困境。
（4）幼兒討論：你會用什么辦法來幫助山羊？
4．講述小老鼠幫助山羊的方法。
（1）局部觀察,講述小老鼠的辦法。
（2）教師小結：在小老鼠們齊心協力的幫助下,山羊終于擺脫了月亮。
5、設置疑問,集體講述動物們的成功。
(1)"山羊自由了,刺猬自由了,老鼠們也填飽肚子了……""可是動物們開心嗎？為什么？"
(2)集體講述表演,體驗齊心協力解決問題成功的喜悅。
三、遷移經驗,提升情感：
1．觀察最后一幅圖片"月亮終于回到了天上！",一起祈禱："快點,快點,變回以前那個樣子吧！"
2.情感提升：希望大家在以后的生活中也要像故事里的動物們一樣,遇到困難不害怕、不放棄,齊心協力解決問題。一定會收獲成功和快樂的。
【幼兒園大班語言活動教案：《松鼠先生和月亮》】相關文章：
• 幼兒園小班語言教案：鼠小弟爬大山
• 幼兒園小班語言教案：捉迷藏
• 中班語言活動：小老鼠運大蛋
• 幼兒園小班童話教案：生日快樂
• 幼兒園大班語言教案：小蝌蚪找媽媽
• 小班語言：快樂的一天
• 幼兒園小班語言教案-創編活動《親一親》
• 幼兒園大班語言活動教案：我的名字 (帶反思)
• 幼兒園小班語言教案：《小動物吃什么》
• 幼兒園大班語言活動教案：故事《老鼠報恩》
• 幼兒園大班識字活動《送拖鞋》教案
• 幼兒園小班語言游戲：水果寶寶
