目標:
1.觀察故事中3個好朋友開心相處的各種有趣畫面,感受和朋友在一起的美好情感。
2.嘗試將幾個情節聯系起來理解故事,并完整地表達對畫面的理解。
準備:多媒體課件、小圖書、故事情節點圖片、“好朋友”字卡等
過程:
一.引出主題
1、出示“好朋友”——什么叫“好朋友”?
2、解讀封面:
瞧,他們是好朋友嗎?從哪兒看出來的?
3、ppt閱讀圖一:誰會來幫忙呢?他們是怎樣幫忙的?
4、3個好朋友在一起,還會發生些什么有趣的事呢?我們一起到書里看一看。
二、自主閱讀
1、故事里,3個好朋友在一起,發生了什么有趣的事?(理清故事的主要線索情節)
。一起出游
。一起玩海盜游戲
。一起吃東西
。一起夢中相見
2、開心的事情這么多,哪個在先,哪個在后,你能排一排嗎?
(按照故事的發展順序,理清故事線索)
解讀重要線索:
。玩海盜游戲——
他們是怎么想到玩海盜游戲的?
這件事從第幾頁——第幾頁?
他們在玩海盜游戲的時候是怎么玩得開心的呢?
。吃東西——
想了什么辦法找吃的?是哪幾幅?
。怎么摘到櫻桃?(疊疊高)
摘到了櫻桃他們是怎么分的?好朋友們是怎么解決的呢?(看書)
。一起夢中相見——
回家了還能不能在一起?
3個家都不能同時容納3個好朋友,該怎么辦?
不在一起還是好朋友嗎?
四.話題延伸
我們都有自己的好朋友,好朋友不能在一起的時候,你會做些什么呢?
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