活動目標
1、引導幼兒了解螞蟻的生活環境,通過想象用繪畫表現螞蟻的家。
2、發展幼兒的想象力和對空間的表現能力。
重點通過想象用繪畫表現螞蟻的家。
難點通過想象用繪畫表現螞蟻的家。
活動準備
日常生活中引導幼兒觀察螞蟻的生活。
螞蟻生活的圖片。
圖畫紙,油畫棒。
活動過程
1、導入活動,引起興趣。
--小朋友,你們知道螞蟻生活在什么地方?它們的家是什么樣子的?
2、引導幼兒觀察主要角色的特征。
出示圖片,請幼兒觀察。
--現在讓我們一起來看看,螞蟻是什么樣子的?
--它生活的地方是什么樣子的。
看完后,師生討論。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導。
--現在請大家來畫螞蟻的家,先想一想剛才看到的螞蟻是什么樣子的,它們在干什么。在想想它們住在哪里,把這個地方畫出來,還要畫出地上和地下是怎樣連接的。
畫之前,請幼兒先想好如何構圖。
幼兒作畫,教師巡回指導,提醒幼兒將主要角色畫在紙的中間,注意添畫與主題有關的事物,鼓勵幼兒大膽表現動物形象和設計畫面。
4、評價作品,結束活動。
鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內容,選出畫的最好的作品進行表揚并讓幼兒介紹作畫經過。
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