活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞、交流自己喜歡的相框的造型和圖案,感受相框裝飾的美。
2.了解相框裝飾的方法(對(duì)稱、間隔),嘗試用面狀材料裝飾相框。
3.能選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾活動(dòng),知道節(jié)省裝飾材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.手機(jī)各種相框資料,了解相框的外形和裝飾方法。
2.收集可以裝飾相框的面狀材料。
3.幼兒已經(jīng)有粘貼各種及簡(jiǎn)單的的紙的造型經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)教師出示有相框的作品,引導(dǎo)幼兒欣賞和交流。
教師:你喜歡什么樣的相框?相框上有什么裝飾?花紋有什么規(guī)律?
(二)教師出示各種相框圖片,師幼共同討論相框的制作方法。
1.教師:你會(huì)做相框嗎?它可以用什么制作?怎么做呢?(裝飾的位置、方法、紙的造型等)2.教師:怎樣選擇合適的紙張做相框又節(jié)省又好看?做裝飾時(shí),怎么選擇材料又節(jié)省又好看?
3.教師:還可以怎樣裝飾相框?怎樣讓自己的相框更漂亮?相框里需要有什么?
(三)幼兒自由操作,教師給予適當(dāng)指導(dǎo)1.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):相框的制作方法。
2.注意難點(diǎn):紙的造型和裝飾方法。
(四)教師展示幼兒制作的相框,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。
1.教師:你喜歡哪一個(gè)相框?為什么?我們可以把哪幅作品放在相框里?
2.引導(dǎo)幼兒將繪畫(huà)作品裝在相框里展示、欣賞。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫(huà)像并裝在制作好的相框里。
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