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幼兒園中班美術活動:《面條的舞蹈》教案

美術教案    日期:2016-04-08    作者:酸酸de快樂
【www.888bfw.com - 幼兒園美術教案】

  活動目標:

  1、觀察面條在鍋里的不同形態,并常識創造性地運用肢體動作表現面條的柔軟。

  2、體驗參與集體活動的快樂。

  活動準備:

  面條、電磁爐,紅、綠皺紙條。

  在地上畫兩個大圓圈,分別代表"鍋"和"盤子"。

  音樂磁帶。

  活動過程:

  一、煮面條。

  討論生面條的樣子:摸一摸、看一看,面條還沒下鍋的時候是什么樣子的?用動作學一學。

  討論面條下鍋后的樣子:水沸騰的時候,面條也在鍋內翻滾,你覺得它像什么?讓你想到了什么?它又和剛才比又有什么變化?

  討論煮熟的面條的樣子,現在它熟啦,變得怎樣了?你怎么知道的?

  請大家一起嘗一嘗,感覺面條的柔軟、滑溜。

  二、模仿表演。

  請幼兒把自己想象成面條,在柔軟、舒緩的背景音樂中引導幼兒運用自己的身體動作模仿。

  教師以廚師的身份介入表演。

  --幼兒把自己想象成面條,身體筆直地站立。教師說"下面條嘍",幼兒跳進"鍋"里,身體慢慢變軟,在"沸騰"中舞蹈

  --"廚師"用手臂當大筷子,將煮得軟軟的"面條"夾到"大盤子"里,每根"面條"都要表現出"軟軟的"。--在煮得軟軟的"面條"上撒一些蔥花(綠色皺紋紙條)。再撒一些辣椒(紅色皺紋紙條)

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