近兩年越來越多的父母意識到孩子越早學習一種語言就越容易，越有成效。因此，各種性質的少兒英語培訓班、少兒英語俱樂部如雨后春筍般遍及城市各處。中國家長已經開始有些集體狂熱了。那么該如何選擇一家好的少兒英語培訓機構呢？專家提醒家長，選擇少兒英語培訓機構要“三對”：

　　一、 時間要選對

　　很多家長說：“我們這里三年級才開英語課，現在孩子才上小學一年級，這個時候送去英語培訓是不是有些早？”

　　專家建議，3歲就應該開始進入英語學校學習。少兒階段，是學習英語的“黃金”時期。根據腦科學研究表明，學習英語有助于智力的開發，人的大腦神經纖維鏈接在3-6歲是最發達的，也就是說在3-6歲期間兒童學習能力是最強的，因此學習語言的關鍵期是在3-6歲。根據學習外語的一般規律，先聽、說，后讀、寫，兒童都是在足夠的聽的輸入開始接受學習的訊號，其實，不必刻意的去教授孩子什么，您的孩子現在就已經開始學習了。

　　二、 環境要選對

　　眾所周知，學習一門外語，最好的方式就是把學生置身于一個完全使用外語的環境當中。而我們的學生由于受到母語的影響，學習外語時缺少像學習母語時的真實語言環境，家長也很難為孩子創造一個英語環境。因此，專家提醒：家長在孩子英語學習方面主要做的是保持孩子的興趣，不要因為孩子英語學習中一時的裹足不前而大加責備，扼殺孩子的學習興趣和積極性。要想讓孩子擁有好的英語學習環境，送孩子進入培訓學校是比較明智的選擇。

　　意識到師資和軟硬件的重要性，目前一些先鋒少兒英語培訓機構紛紛引入師資培訓體系以及多媒體教學方式。

　　三、 教材要選對

　　目前，超過50%的少兒英語培訓機構使用自編教材，“無充足研發投入、無廣泛應用、無質量管控”。而一些主流的培訓機構，選用的則是國外成熟的原版教材，其中，家長比較熟悉的國外原版少兒英語教材有朗文、劍橋、牛津等。

　　教育專家指出：英美兩國的原版教材是所有英語學習者的首選。語言學習是有國界的。必須要有深厚的時間和歷史積累以及不斷的應用實踐和完善，才能編寫出真正符合語言學習規律的教材。其次，原版教材能夠根據英語的語言學習習慣，注重邏輯關系和記憶曲線的合理性，注意文字的歸納與總結，從輸入到輸出，再到最終的應用。

　　選擇教材，首先要看出處，要選用原版教材最好是由國際知名出版社出版的，這些出版社大都有在中國運營的經驗，他們目前編寫的教材也適當加入了“中國成分”。

　　但是，“洋為中用”也不是“搬來就用”，教材好比是電影劇本，不可能直接見諸屏幕，要想精彩上映，那么師資、教學理念、軟硬件等配套缺一不可，這樣才能轉化成孩子真正喜愛的課程。

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