活動目標1.了解丑小兔改掉害羞毛病的過程,并嘗試觀察畫面。
2.讓幼兒知道要大膽勇敢地交朋友與人交流。
二、活動準備課件,小豬、小兔圖片各一張,有大小洞的報紙 小兔的操作排序材料三、活動過程1、導入活動,引起興趣出示帶有洞洞的報紙,問:小朋友看看,這是什么?報紙上有什么?報紙上怎么會有洞洞呢?這個洞洞是用來干什么的呢?
2、欣賞、理解故事今天我們就來聽一個和洞洞有關的故事,故事的名字叫《報紙上的洞》。
。1)放課件第1-4張,介紹蘋果豬和丑小兔。
問:這是蘋果豬,他在干什么呢?
哦,蘋果豬喜歡趴在窗口看風景,遇上過路的人,就熱情地跟他們打招呼,說上幾句。
(2)放課件第5-6面:
這是丑小兔,她也喜歡趴在窗口看風景,可是遇上過路的人,問:她是怎么做的?這是為什么?
蘋果豬想幫丑小兔改掉這個害羞的毛病。你們有什么好辦法嗎?
(3)放課件第7-10面:
問:蘋果豬為丑小兔想了一個什么好辦法?
問:蘋果豬拿報紙干什么呢?是讓丑小兔看報紙嗎?這個洞洞是用來干什么的?
。4)放最后一張課件問:報紙上的洞洞有什么變化?
問:你認為丑小兔最后還需要報紙么?為什么?
3、游戲:給報紙上的洞洞排排隊報紙上的洞洞真有趣,它每天都在變化。下面桌子上有幾張報紙,報紙上也有幾個洞洞,請你來排一排,第一天丑小兔躲在哪個洞洞后面,第二天、第三天又躲在哪個洞洞后面。
小結:第一天丑小兔躲在有小洞洞的報紙后面,第二天躲在有中洞洞的報紙后面,第三天躲在有大洞洞的報紙后面。隨著報紙上的洞洞一點點變大,丑小兔的膽子也一天天大了起來,直到有一天,報紙上的洞洞大得不能再大了,丑小兔對蘋果豬說:"我不需要報紙了,我挺想和過路人交朋友的。蘋果豬,謝謝你幫我改掉了膽小的毛。"4、我們一起找朋友丑小兔終于改掉了害羞的毛病,愿意和人交朋友了,你們有朋友嗎?他是誰?
朋友當然是越多越好,我們一起來找朋友吧。ǚ音樂,跟小朋友邊唱歌邊找朋友)小結:小朋友都是很大方、熱情,所以每個人都有很多好朋友。
四、活動拓展:
大家齊分享:在操作區,讓孩子戴著丑小兔的頭飾給好朋友分糖果或者玩具,分的時候可以按顏色、形狀等來分。
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