" 活動目標:
1、在找找、看看、說說、做做中鼓勵幼兒自主觀察小螞蟻。
2、初步了解螞蟻的特征、生活的地方及喜歡吃的東西。
活動準備:
提前請幼兒準備螞蟻喜歡吃的食物(糖果、餅干等),放大鏡活動過程:
一、談話引出活動1、你為小螞蟻準備了什么吃的?
2、小螞蟻住在在哪里呢?我們一起去找找,給它們帶去好吃的。
二、找螞蟻1、帶領幼兒到小區公園,請幼兒找一找小螞蟻2、你在哪里看到了螞蟻?它是什么樣子的?
三、喂螞蟻1、請幼兒把準備的食物給螞蟻吃,看看螞蟻最喜歡吃什么?
2、引導幼兒與螞蟻說說話。
如:小螞蟻快來嘗一嘗;好吃嗎?等小螞蟻好像說了什么?(真好吃,謝謝)3、你還看到了什么?有什么新的發現?
4、請幼兒走走看看螞蟻最喜歡吃什么?
四、與螞蟻說"再見",帶幼兒回園,教師進行小結。
【幼兒園小班科學:《螞蟻》教案設計】相關文章:
• 幼兒園大班科學:天氣預報
• 幼兒園小班科學活動設計:找相同
• 幼兒園小班科學小故事:親親長頸鹿
• 幼兒園小班科學教案:泡泡從哪里來
• 幼兒園大班科學活動《彈性物品》草案
• 幼兒園小班科學活動教案:夏天真熱
• 幼兒園大班科學活動教案:認識鐘表
• 大班科學:神奇的指紋
• 幼兒園小班科學教案:調皮的大皮球
• 大班科學:神奇的小細管
• 幼兒園大班科學教案:雨是什么
• 幼兒園小班科學教案:猜猜他是誰