活動目標/關鍵經驗：
1.
感受兒歌語言的優美、生動和有趣。
2.
會有韻律的跟讀,朗讀。
3.
有傾聽文學作品的興趣。
活動材料與環境創設：
物質準備：大圍裙、玩具蛋、雞鴨等手偶經驗準備：活動前師生一起欣賞故事“蛋寶寶”
教師引導幼兒了解雞鴨等動物是蛋生的。
活動過程：
1.
以故事情境引起幼兒學習的興趣。
今天老師給小朋友帶來了一樣東西,你們見過嗎？這是一條很特別的圍裙,咦？有什么在動？摸出一個蛋,這是一個什么樣的蛋呢？（馬上要裂開）猜猜看有可能誰會出來呢？引導回憶已有經驗大膽猜想。
2.
引入兒歌：蛋寶寶,引導幼兒邊聽,邊跟讀。
用兒歌的語言邊演示邊引導幼兒觀察蛋的形狀,猜猜看誰會出來呢？引導幼兒大膽猜想。有韻律的說兒歌一遍。
神秘的摸出第二只蛋,邊演示邊引導幼兒觀察蛋的形狀,邊有韻律充滿激情的說兒歌第二遍。猜猜看有可能誰會出來呢？引導幼兒大膽猜想。
請幼兒在神奇的圍裙里找找,還有什么寶貝？猜猜看有可能誰會出來呢？引導幼兒大膽猜想。
3以兒歌的語言和動作,引導幼兒猜想,并能主動的跟讀和朗誦。
4.
大膽說出一句祝福的話。
這些小動物第一天出生,那今天是它們的什么日子？（生日）我們小朋友對它們說什么呢？
5.
為小動物過生日,唱生日歌,萌發幼兒關愛的情感。
活動延伸：
將故事的圖片及活動的材料投放到語言區中引導幼兒活動。
【幼兒園小班語言活動教案：蛋寶寶】相關文章：
• 幼兒園大班語言活動教案——我快樂
• 不聽話的小雞（小班語言）下載
• 幼兒園大班語言教案：動物的雨傘
• 幼兒園小班語言教案：樣樣都愛吃
• 幼兒園大班語言教案：城里來了大恐龍
• 幼兒園小班語言教案：下雨啦
• 幼兒園小班語言活動教案：迪迪醫生
• 幼兒園大班語言教案：我的家
• 幼兒園大班語言活動教案：這個時候怎么說 (帶反思)
• 幼兒園大班語言教案：爺爺一定有辦法
• 幼兒園小班語言教案：春天來了
• 幼兒園小班語言活動《熊寶寶的小芽芽》下載
