
活動名稱
《聽指令做動作》
教具構成
幼兒須有認識五官和四肢的經驗。
適用年齡
3--4歲
教育目的
直接:使幼兒快速反應出指令做相應的動作,培養聽力的專注性。
間接:培養幼兒服從的精神,和快速反應的能力。
操作方法
1.教師取來小椅子坐下,介紹今天的工作。
2.介紹游戲規則:介紹發出聲音指令,幼兒要快速反應出相應的動作,并作出來。
3.教師發出聲音指令“摸摸你的頭”“擺擺你的手”“搖搖頭”“點點頭”“摸摸你的鼻子”“把你的嘴巴指出來”“耳朵在哪里”“眼睛在哪里”“拍拍手”…….幼兒做相應的動作。
4.反復練習。
變化延伸
加入一些互動的指令,如:“拉拉你旁邊小朋友的手”“和***小朋友站在一起”“舉起雙手跟老師打招呼”等。
注意事項
視幼兒對各個指令反應的快慢決定指令重復的次數和頻率。