活動名稱

《聽指令做動作》

教具構成

幼兒須有認識五官和四肢的經驗。

適用年齡

3--4歲

教育目的

直接：使幼兒快速反應出指令做相應的動作,培養聽力的專注性。

間接：培養幼兒服從的精神,和快速反應的能力。

操作方法

1.教師取來小椅子坐下,介紹今天的工作。

2.介紹游戲規則：介紹發出聲音指令,幼兒要快速反應出相應的動作,并作出來。

3.教師發出聲音指令“摸摸你的頭”“擺擺你的手”“搖搖頭”“點點頭”“摸摸你的鼻子”“把你的嘴巴指出來”“耳朵在哪里”“眼睛在哪里”“拍拍手”…….幼兒做相應的動作。

4.反復練習。

變化延伸

加入一些互動的指令,如：“拉拉你旁邊小朋友的手”“和***小朋友站在一起”“舉起雙手跟老師打招呼”等。

注意事項

視幼兒對各個指令反應的快慢決定指令重復的次數和頻率。