目標：
　　1．積累民族舞蹈的動作語匯和表達經驗，感受民族舞的多樣性和動作特點。
　　2.愿意與同伴共享視頻資料、空間等資源。
　　準備：
　　1．將幼兒在集體活動中接觸過的民族音樂作品的音頻資料添加到音樂區PPT節目菜單中，如維吾爾族音樂作品《五人新疆舞》、蒙古族音樂作品《草原小牧民》、藏族音樂作品《小卓瑪上學》等。
　　2．選擇適合幼兒欣賞和模仿學習的民族舞視頻，添加到音樂區PPT節目菜單中。
　　3．通過視頻截圖的方式選取一些典型動作制作成動作圖譜。
　　玩法說明：
　　幼兒了解音樂區PPT節目菜單中添加的民族舞內容，通過協商選擇要欣賞、表演的民族舞蹈，并跟隨視頻模仿、學習，拓展民族舞蹈動作經驗。
　　指導要點：
　　1．要給予幼兒充分的欣賞時間，鼓勵和引導幼兒借助動作圖譜和鏡子進行練習，并和同伴相互學習。
　　2．鼓勵男孩欣賞、模仿、學習民族舞視頻中男性的舞蹈表演，感受舞蹈中的陽剛之氣。
　　3．鼓勵幼兒向同伴推薦自己喜歡的民族舞視頻，不斷豐富民族舞蹈內容，拓展幼兒民族舞蹈的學習經驗。   
摘自：《學前教育》2016.01-02
編輯：cicy