孩子的天性是活潑、好動，孩子在一塊玩耍、游戲，免不了磕磕碰碰，犯一些小錯誤。當孩子犯錯誤時，作為一名幼兒教師，應該怎樣來解決呢？

這是幼師每天都會遇到的事情，孩子雖然小，但他們也是有自尊的。所以，遇到這種情況，我們首先要尊重孩子的自尊心，不能大聲呵斥幼兒，要控制自己的情緒。在處理問題時要做到細心、耐心。細心的觀察分析孩子犯錯的原因，根據不同的犯錯情況耐心說服教育，不能體罰、變相體罰孩子，保護孩子的自尊心。其次可以用親切溫和的表情面對幼兒，讓幼兒感受到老師并沒有因為犯錯而不喜歡他，給孩子足夠的關愛，使孩子感到老師雖然在批評他但還是很愛他的，這樣，孩子就會很樂意改正自己的錯誤。

在班級里孩子會經常發生一些小摩擦，但我相信我們幼師始終本著不傷害孩子自尊的情況下，說服教育孩子，使他知道自己錯了要改正過來。只有這樣，孩子們才會喜歡和我們做朋友，現在，他們都已經把我當成他們的好朋友，有什么小秘密，有什么好吃的、好玩的，都很愿意一塊分享。現在每天看到孩子們天真可愛的笑臉，感到由衷的幸福。

望島幼兒園

陶璐

【保護自尊心，做孩子的知心朋友】相關文章：

• 家長喜歡什么樣的幼兒園？

• 提高幼兒教育管理效益的理性思考

• 幼兒園班主任管理工作心得體會范文（通用11篇）

• 以社區為依托 主動構建和諧的早期教育服務體系

• 幼兒園的經營與管理初探

• 托小班“精細動作區”的設置

• 找準定位 打造特色 樹立品牌 走可持續發展之路

• 如何讓孩子快樂入園？

• 北京市幼兒教師職業倦怠的狀況及成因研究

• 兒童數學教什么？

• 幼兒園衛生保健管理辦法

• 關于托幼一體化的思考