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中班教案《森林里的聚會》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒仔細觀察畫面，大膽猜測故事情節，并能用較豐富的語言表達出來，初步理解故事的內容，感受緊張和驚險的故事情節，懂得任何時候不要輕易地相信壞人，快來看看幼兒園中班《森林里的聚會》教案吧。
【活動目標】
1、初步理解故事的內容，感受緊張和驚險的故事情節。
2、仔細觀察畫面，大膽猜測故事情節，并能用較豐富的語言表達出來。
3、懂得任何時候不要輕易地相信壞人。
4、能簡單復述故事內容，并進行角色表演。
5、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
【活動準備】
繪本PPT。
【活動過程】
(一)談話導入
1、出示PPT
師：今天森林里要舉辦一場動物聚會，這個聚會是誰舉辦的呢?
提問：你覺得蟒蛇是一種怎樣的動物，用一個詞語來形容一下?
師：那這個故事里的蟒蛇是不是像小朋友們說的那樣呢，我們一起來聽一聽。
(二)欣賞故事
播放PPT并引導幼兒講述
提問：
(1)聚會上有哪些節目?他們怎么表演的?
(2)你覺得他們的表演怎么樣?我們一起給他們鼓掌吧!
(3)接下來出場的是鵜鶘先生，他是一只有著超級大嘴巴的鳥。猜一猜，
他會給小動物們帶來什么樣的表演?
(4)那我們一起來看鵜鶘先生的表演吧!
(5)這時，大蟒蛇說話了，他說：“我也不太確定，不過我也許可以做的更好些。”你覺得他想表演什么?如果你是小動物，你會去大蟒蛇的嘴巴里玩嗎?為什么?
(6)小動物們在大蟒蛇的肚子里很不舒服，想出來了，大蟒蛇會讓他們出來嗎?
(7)是誰來了?他會用什么辦法就小動物?
(8)動物們被救了出來，他們現在的心情怎么樣?會對大蟒蛇說些什么?會怎么懲罰他?
(三)總結教訓
師：這個故事給了你們什么教訓?
(四)完整欣賞
播放錄音完整欣賞故事。
小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。它具有豐富的物種，復雜的結構，多種多樣的功能。森林被譽為“地球之肺”。
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