幼兒園大班教案《老鼠看戲》含反思

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幼兒園大班教案《老鼠看戲》含反思

語(yǔ)言教案日期：2019-12-24 作者：酸酸de快樂(lè)

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大班教案《老鼠看戲》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)意看圖學(xué)兒歌，感受民間童謠的幽默與樂(lè)趣，仔細(xì)觀察畫(huà)面，想象和描述畫(huà)面內(nèi)容，理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯，快來(lái)看看幼兒園大班《老鼠看戲》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，想象和描述畫(huà)面內(nèi)容。
　　2.樂(lè)意看圖學(xué)兒歌，感受民間童謠的幽默與樂(lè)趣。
　　3.理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
　　4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.幻燈片課件
　　2.老鼠頭飾、小貓頭飾、玩具蛋糕一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程
　　1.出示老鼠圖片，激發(fā)幼兒興趣。
　　2.教師完整地朗讀兒歌。
　　3.看圖說(shuō)話(huà)，理解兒歌內(nèi)容。
　　出示課件一、
　　（1）小朋友們看到了什么？是誰(shuí)過(guò)生日��？
　�。�2）小老鼠會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？（幼兒自由發(fā)言）
　�。�3）接下來(lái)鼠媽媽會(huì)帶全家去什么地方呢？想不想知道��？
　　出示課件二
　�。�1）老鼠全家在干什么？
　�。�2）臺(tái)上在表演什么？
　　(3)老鼠喜歡看戲嗎？你從哪里看出來(lái)的？
　�。�4）臺(tái)下是誰(shuí)在打呼嚕？
　　出示課件三：
　　播放打呼嚕聲音（幼兒學(xué)習(xí)體會(huì)理解：呼嚕嚕，聲聲高）
　�。�1）老鼠一看是小貓，會(huì)怎么樣？
　　出示圖四：
　�。�1）老鼠全家還在看戲嗎？為什么不看了？
　�。�2）從哪里看出他們又急又怕？
　　（3）老鼠跑時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音？
　　4.再次利用課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（結(jié)合課件）
　　出示圖片：
　　幼兒學(xué)編兒歌——鼠媽媽?zhuān)^(guò)生日，（幼兒跟讀）
　　出示圖片
　　幼兒學(xué)編兒歌——老鼠全家去看戲。臺(tái)上正演“小紅帽”臺(tái)下是誰(shuí)打呼嚕（幼兒跟讀）
　　出示圖片：
　　幼兒學(xué)編兒歌——呼嚕嚕，聲聲高，老鼠一看是小貓。（幼兒跟讀）
　　出示圖片
　　幼兒學(xué)編兒歌——“哎呀呀，不好了！”老鼠嚇得往外逃。跑丟了鞋，跑丟了帽，“吱吱哇哇”真熱鬧，（幼兒跟讀）
　　5.給兒歌加題目：老鼠看戲
　　6.教師完整示范讀兒歌，并配上動(dòng)作。
　　7.幼兒跟讀，并配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作幫助鞏固兒歌。
　　8..情景游戲，在游戲中鞏固兒歌。

　　教學(xué)反思：
　　本次活動(dòng)過(guò)程中，我首先出示老鼠圖片來(lái)激發(fā)孩子的興趣引入，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)老鼠最害怕誰(shuí)？孩子們都能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)并大膽想象積極地回答問(wèn)題，然后教師示范朗讀一首關(guān)于老鼠的兒歌，讓幼兒帶著問(wèn)題傾聽(tīng)，從而鍛煉幼兒的有意識(shí)傾聽(tīng)，提高幼兒的傾聽(tīng)能力及有意注意。在幼兒進(jìn)行完整欣賞兒歌——教師通過(guò)多媒體課件幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容——通過(guò)提問(wèn)的方式讓幼兒在理解兒歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)兒歌，從而鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力——引導(dǎo)幼兒再次完整地傾聽(tīng)兒歌——以小組和個(gè)別表演的形式——最后情境表演進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。
　　在這次兒歌教學(xué)過(guò)程中，教師做到了放下架子，把自己看得與幼兒平等；要充分為幼兒創(chuàng)造活動(dòng)的條件，包括良好的環(huán)境和活動(dòng)材料；教師和孩子打成一起，從而使幼兒真正能夠動(dòng)起來(lái)，能夠在愉快地說(shuō)說(shuō)、看看、玩玩、演演的“活動(dòng)”中體驗(yàn)、探索、思考、發(fā)展。