中班教案《彎彎的路_直直的路》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解彎繞的作用，以及彎繞的立交橋給城市交通帶來的便利，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語：彎來繞去、筆直筆直，教育幼兒要學(xué)會(huì)互相協(xié)作，充分發(fā)揮各自的特點(diǎn)，快來看看幼兒園中班《彎彎的路_直直的路》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語：彎來繞去、筆直筆直。
　　2、初步了解彎繞的作用，以及彎繞的立交橋給城市交通帶來的便利。
　　3、教育幼兒要學(xué)會(huì)互相協(xié)作，充分發(fā)揮各自的特點(diǎn)。
　　4、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
　　5、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、故事磁帶。
　　2、幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：
　　一、開始部分
　　談話活動(dòng)引出課題激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
　　1、小朋友們都走過路，路是什么樣的？原來有的地方路是彎的，也有的地方路是直的。你們覺得彎路好，還是直路好？
　　2、幼兒討論，老師巡回傾聽，鼓勵(lì)幼兒大膽說說自己的想法。
　　3、小朋友有的說彎路好，有的說直路好。現(xiàn)在有兩個(gè)修路的人，一個(gè)叫彎彎，喜歡修彎路，一個(gè)叫直直，喜歡修直路，我們?cè)谝黄饋砺犅犓麄兊墓适隆稄潖澋穆贰⒅敝钡穆贰贰?br />
　　二、基本部分
　　引導(dǎo)幼兒欣賞故事
　　（一）、聽故事第一段至第十二段。
　　1、幼兒看幼兒活動(dòng)材料，放錄音，欣賞故事第一段至第十二段。
　　2、聽了故事后，你現(xiàn)在喜歡彎來繞去的路還是筆直筆直的路?為什么？
　　3、汽車從山腳開到山頂?shù)穆飞习l(fā)生了什么事？為什么會(huì)這樣呢？
　　4、彎彎來到城里修了一條怎樣的路？這次彎彎的路有沒有受到大家歡迎？為什么？
　　（二）、討論。
　　1、直直修的筆直筆直的山路不受歡迎，彎彎在城里修的彎來繞去的馬路也不受歡迎，這可怎么辦呢？
　　2、請(qǐng)小朋友們幫助他們想辦法。幼兒討論后發(fā)言。
　　(三)、完整欣賞故事。
　　1、彎彎和直直真的想了個(gè)好辦法，讓我們聽一聽吧！
　　2、幼兒認(rèn)真傾聽故事一遍。
　　3、提問：故事的名字叫什么？彎彎和直直想了什么好辦法？有什么好處？
　　4、幼兒回答后教師小結(jié)。
　　4、聽了這個(gè)故事，你明白了什么道理？

　　三、結(jié)束部分
　　1、復(fù)習(xí)兒歌《學(xué)好樣》，要求幼兒有表情地表演兒歌。
　　2、小結(jié)活動(dòng)情況，下課！

　　課后反思：
　　《彎彎的路直直的路》是一節(jié)語言活動(dòng)，其重點(diǎn)在于讓幼兒理解故事內(nèi)容，并懂得彎路和直路各有不同的用處。這個(gè)故事用了彎彎和直直兩個(gè)有趣的人物造路引出故事，幼兒語言故事理解能力強(qiáng)，在聽故事過后能很快地理解故事內(nèi)容。本活動(dòng)的難點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒分清彎路和直路所在位置，告訴他們?yōu)槭裁催@樣修路？進(jìn)而將彎路和直路聯(lián)系在一起，想到彎路和直路連在一起的立交橋能給城市交通帶來的便捷作用。通過活動(dòng)讓幼兒了解了彎路和直路的聯(lián)系和用處，在陡的地方走彎路比較適合，在平的地方走直路更方便。城市立交橋是由彎路和直路連成的，是城市交通建設(shè)不可缺少的部分。整個(gè)過程的語言教育部分主要從幼兒生活中親身經(jīng)歷的彎路和直路，以及見過的立交橋的直觀形態(tài)去引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象和探索彎路和直路的聯(lián)系和用處。活動(dòng)結(jié)束了，但幼兒的思緒和情感并沒有結(jié)束，在社會(huì)中有很多機(jī)會(huì)讓幼兒去親身體驗(yàn)真實(shí)的立交橋，進(jìn)一步提升幼兒的感知能力。
　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多物體都以一定的形態(tài)呈現(xiàn)在小朋友的面前，彎和直就是富有變化的形態(tài)，比如：小朋友的中餐香蕉、笑臉上彎彎的眉毛、媽媽(媽媽食品)用過的毛線團(tuán)、卷卷的頭發(fā)；桌子、黑板、凳子和門窗的邊緣處處都是直的形態(tài)。這些都告訴小朋友，彎和直在生活中隨處可見。但看似簡(jiǎn)單的直接形態(tài)，對(duì)小朋友來說，還不能去感知和探索到彎和直在生活里真正的影響，充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，激發(fā)他們的想象讓他們?cè)趶澓椭钡氖澜缋锇l(fā)掘和體驗(yàn)，用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎直直的天地。

小百科：道路從詞義上講就是供各種無軌車輛和行人通行的基礎(chǔ)設(shè)施。

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