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幼兒園中班教案《小螃蟹找工作》含反思

語言教案日期：2019-12-24 作者：美麗范兒╮

【www.888bfw.com - 幼兒園語言教案】

中班教案《小螃蟹找工作》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能運(yùn)用猜測(cè)、簡(jiǎn)單推理的方法講述故事的發(fā)展，能仔細(xì)觀察畫面，初步理解故事情節(jié)，并根據(jù)螃蟹的形體和生活習(xí)性，用自己的語言進(jìn)行講述，懂得要像小螃蟹一樣，做事不怕困難，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)，快來看看幼兒園中班《小螃蟹找工作》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．能仔細(xì)觀察畫面，初步理解故事情節(jié)，并根據(jù)螃蟹的形體和生活習(xí)性，用自己的語言進(jìn)行講述。
　　2．能運(yùn)用猜測(cè)、簡(jiǎn)單推理的方法講述故事的發(fā)展。
　　3．懂得要像小螃蟹一樣，做事不怕困難，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。
　　4．通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
　　5．能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1．課件。
　　2．幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)

　　活動(dòng)過程：
　　1．謎語導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
　　師：我們今天來玩?zhèn)€猜謎游戲，看看那個(gè)小朋友猜的又快又對(duì)。（身穿大硬袍，手拿大剪刀，走路橫著走，嘴里吐泡泡。）
　　2．設(shè)疑討論。
　　（1）出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
　　小螃蟹一天天長(zhǎng)大，它想出去找一份工作，它來到了一條商業(yè)街，你們看看商業(yè)街上都有哪些店？
　　（2）出示理發(fā)店背景圖：
　　①這是哪里？你是怎么看出來的？
　　②小螃蟹來到了理發(fā)店，當(dāng)上了一名理發(fā)師。你覺得小螃蟹適合當(dāng)理發(fā)師嗎？為什么？
　　③小結(jié)：小螃蟹的腳又多又尖，理發(fā)時(shí)會(huì)把顧客的臉劃破，理發(fā)師的工作不適合它。
　　（3）出示飲食店背景：
　　①這是哪家店？你是怎么看出來的？
　　②你覺得小螃蟹適合當(dāng)服務(wù)員嗎？為什么？
　　③小螃蟹來到了飲食店，當(dāng)了一名服務(wù)員，它端盤子是又快又穩(wěn)，它的大鉗子開啤酒瓶蓋可方便了，啤酒冒著泡泡，小螃蟹的嘴里也冒著泡泡，小兔看了很不舒服。
　　小結(jié)：小螃蟹吐的泡泡很像啤酒的泡泡，讓人看了不舒服，所以小螃蟹不適合當(dāng)服務(wù)員。
　　（4）出示洗滌用品店背景圖
　　①你覺得洗滌用品店里的工作適合小螃蟹嗎？為什么？
　　②小結(jié)：小螃蟹瞪大眼睛看到白貓洗衣粉上有許多泡泡，它一邊看，嘴里不停的吐泡泡，這時(shí)店里的老板看見了，說：“你來我們店當(dāng)個(gè)廣告員吧。”小螃蟹聽了開心極了。于是它站在店門口，手里拿著洗滌用品，一邊賣，一邊吐泡泡，泡泡在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了很多的顧客，生意可好了。
　　小螃蟹終于找到了工作，它每天都工作的很開心。
　　3．完整欣賞故事，
　　小螃蟹一共找了幾次工作？我們來把小螃蟹的經(jīng)歷變成一個(gè)故事。
　　4．為故事編名字。
　　我們?yōu)檫@個(gè)故事起個(gè)名字吧。
　　5．體驗(yàn)不怕困難，遇到難關(guān)不放棄的精神。
　　6．游戲，職業(yè)介紹所。
　　（1）其他小動(dòng)物看到小螃蟹找到了合適的工作，它們也想來找份工作，我們來看看都有哪些小動(dòng)物（啄木鳥，小貓，小鴨子，小鴿子）。有哪些職業(yè)呢？（護(hù)士，警察，郵遞員，游泳教練）。
　　（2）幼兒操作匹配。
　　7．總結(jié)：我們給每個(gè)小動(dòng)物都找到了一份工作，你們自己長(zhǎng)大后想找什么工作呢？

　　教學(xué)反思
　　本次語言活動(dòng)目標(biāo)從促進(jìn)幼兒認(rèn)知、能力、情感三方面來確定教育目標(biāo)，整個(gè)活動(dòng)始終以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為依托，運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，能將幼兒不易理解的小螃蟹心里復(fù)雜變化過程，生動(dòng)直觀地顯示出來，讓幼兒在身臨其境中切身體驗(yàn)、直接感受。在生動(dòng)、有趣、環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進(jìn)的故事情節(jié)中，孩子們能感受到小螃蟹找工作的曲折歷程，從而有了深刻的情感體驗(yàn)，自然而然地解決活動(dòng)的難點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)圖文并茂、聲情并舉，改變了以往傳統(tǒng)語言教學(xué)活動(dòng)靜態(tài)、單向交流的教學(xué)方法，孩子們?cè)诩?a href=http://www.888bfw.com/mp3/ target=_blank class=infotextkey>音樂、動(dòng)畫、圖像于一體的動(dòng)態(tài)教學(xué)環(huán)境中學(xué)的主動(dòng)輕松、真正成為學(xué)習(xí)的主人。