中班教案《讓座》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學會關心、尊敬老人,要求幼兒仔細觀察圖片,用完整的語句講述圖片內容。學習詞:乘客、連忙、讓座,根據已有經驗,大膽表達自己的想法,快來看看幼兒園中班《讓座》教案吧。
活動目標:
1、要求幼兒仔細觀察圖片,用完整的語句講述圖片內容。學習詞:乘客、連忙、讓座。
2、教育幼兒關心、尊敬老人。
3、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。
4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備:
掛圖。
活動過程:
一、導入活動。
小朋友,你們坐過公共汽車嗎?說說你坐公共汽車的故事吧。(幼兒自由講述)
二、引導幼兒觀察圖片并講述圖片內容。
1、這是什么地方?你從哪里看出來這是在車上?(引導幼兒從車門、扶手、座位、售票員等來肯定這是在車上)
2、車上有些什么人呀?(教新詞:乘客,引導幼兒講出車上有許多乘客,售票員阿姨在售票)
3、車到站了,上來了一位什么樣的乘客?
4、小姐姐看見白發老爺爺上車來,她怎么做了?又怎么說?(教新詞:連忙、讓座,并教幼兒集體說:“老爺爺,請這兒坐!)
5、她為什么要這樣做呀?
6、老爺爺見小姐姐給他讓座,心里怎么樣?說什么了?(教幼兒集體學說:“謝謝,謝謝好孩子!”)
7、車上的乘客見了,都怎么樣了?還說了些什么?
三、老師完整小結圖片內容。
四、幼兒集體講述。
五、個別講述。
六、情境表演。
小百科:座位,包括廂座,香港所指的卡位,及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。座位有些是按票子對號入坐,有些是排隊先到先得,不設留位,通常有不準霸位的規定。座位,有時錯寫為坐位。
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