中班語(yǔ)言公開課教案《怪脾氣的小烏龜》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事內(nèi)容,能和老師一起講述故事，鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言公開課《怪脾氣的小烏龜》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目的：
　　1、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法。
　　2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,能和老師一起講述故事。
　　3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。
　　4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　烏龜、蝸牛、請(qǐng)問(wèn)的木偶各一個(gè)，3組圖畫

　　活動(dòng)重點(diǎn)：
　　愿意表達(dá)自己的感受，能和老師一起講述故事。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、開始部分：
　　1.律動(dòng)引入，邀請(qǐng)幼兒觀看木偶表演。
　　2.情景導(dǎo)入：
　　（1）通過(guò)木偶劇的名字“怪脾氣的小烏龜”引起幼兒觀看的興趣。
　　老師有表情的提出問(wèn)題：小烏龜為什么是怪脾氣？
　　（2）通過(guò)入場(chǎng)須知，讓幼兒了解看木偶劇的時(shí)候應(yīng)該怎樣做。

　　二、基本部分：
　　1.請(qǐng)幼兒觀看木偶劇的表演。
　　2.問(wèn)題導(dǎo)入：
　　（1）木偶劇的名字叫什么呀？
　　（2）小烏龜有個(gè)什么樣的怪脾氣呀？
　　（3）小烏龜要干什么去？他碰到了誰(shuí)？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小蝸牛和小青蛙對(duì)小烏龜說(shuō)的話）
　　（4）小烏龜發(fā)生了什么事情？
　　（5）小烏龜?shù)倪@個(gè)怪脾氣好不好？為什么？
　　3.分組：將幼兒分成3組，由班上3位教師帶領(lǐng)一起講述故事。
　　（1）出示掛圖，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述。
　　（2）請(qǐng)幼兒嘗試自己講述。

　　三、結(jié)束部分：
　　請(qǐng)幼兒將故事講給爸爸、媽媽聽。

　　教學(xué)反思：
　　整個(gè)活動(dòng)，幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣，情緒高漲，注意力集中， 孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的這個(gè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境中發(fā)展了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并樂(lè)意與人交往。幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)性的過(guò)程，需要教師把幼兒語(yǔ)言的發(fā)展?jié)B透到各個(gè)領(lǐng)域的教育中去，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

小百科：烏龜卵殼灰白色，呈橢圓形，長(zhǎng)2.7～3.8cm、寬1.3～2cm。在自然條件下，經(jīng)50～80天孵化，稚龜即破殼而出。但是龜卵的自然孵化易受溫度、光照等外界條件的影響和蛇、鼠及螞蟻等天敵的危害，使得孵化期長(zhǎng)，孵化率和存活率都較低。為提高烏龜?shù)姆趸�率，可以采用人工孵化的方法�?/p>

【幼兒園中班語(yǔ)言公開課教案《怪脾氣的小烏龜》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園中班教案《有趣的小貓》含反思

• 幼兒園大班教案《古朗月行》含反思

• 幼兒園中班教案《啪啦啪啦砰》

• 幼兒園小班公開課語(yǔ)言教案《米皮皮的敲敲長(zhǎng)》含反思

• 幼兒園大班語(yǔ)言教案《搖籃》含反思

• 幼兒園大班教案《點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信》含反思

• 幼兒園大班教案《姓與名》含反思

• 大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《七彩下雨天》

• 幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言公開課教案《長(zhǎng)頸鹿與小烏龜》含反思

• 幼兒園大班教案《老虎拔牙》含反思

• 幼兒園大班教案《九色鹿》含反思

• 幼兒園小班教案《門上的畫》含反思