大班教案《捏泥巴》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能運(yùn)用捶打、揉捏等多種基本技能,塑造物品的外形,完成作品,感知泥土的特性,體驗(yàn)自由創(chuàng)造的快樂(lè),學(xué)習(xí)彩繪的基本方法,快來(lái)看看幼兒園大班《捏泥巴》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知泥土的特性,體驗(yàn)自由創(chuàng)造的快樂(lè)。
2、能運(yùn)用捶打、揉捏等多種基本技能,塑造物品的外形,完成作品。
3、學(xué)習(xí)彩繪的基本方法。
4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、感受作品的美感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
激發(fā)幼兒想象了,運(yùn)用揉捏、捶打等多種技能,塑造物品的外形,完成作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉泥土的特性,知道泥土和水混合的比例,有一定揉捏捶打的技能。
2、 物質(zhì)材料準(zhǔn)備:a、材料部:黏土、錘子、水桶等;b、制作部:樹(shù)葉、樹(shù)枝、碗、桌、椅凳,顏料等。C、產(chǎn)品展銷部:玩具柜、價(jià)格標(biāo)簽。
3、活動(dòng)環(huán)境準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)塑泥巴為主題活動(dòng)的游戲環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入主題
1、 老師出示用泥巴捏成的各種圖形來(lái)吸引小朋友的注意力,激發(fā)幼兒想玩的興趣。
2、介紹材料供幼兒選擇。
二、快樂(lè)活動(dòng)
1、幼兒按意愿自由選擇游戲的部門,扮演游戲的角色。
2、“工作人員”在自選的游戲部門展開(kāi)工作。
3、“部門經(jīng)理”負(fù)責(zé)管理本部門的工作人員以及協(xié)調(diào)與其他部門的供需關(guān)系。
4、教師以“董事長(zhǎng)”的身份,視察工作,幫助“工作人員”改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高工作質(zhì)量。
三、評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、教師以“董事長(zhǎng)”的身份,到各部門視察工作,進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、 幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn),評(píng)選出“最佳員工”。
3、 “董事長(zhǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)金。
4、 小結(jié):游戲中存在的不足,提出改進(jìn)的方法。
a、將原有的產(chǎn)品展銷部,更改為產(chǎn)品營(yíng)銷部。
b、通過(guò)購(gòu)銷活動(dòng),增進(jìn)同伴間的創(chuàng)作與交流,學(xué)會(huì)使用錢幣的簡(jiǎn)單方法。
5、師生共同收拾游戲材料,結(jié)束游戲。
四、活動(dòng)延伸:
增加旅游部門,通過(guò)接待觀光者購(gòu)物活動(dòng),學(xué)習(xí)正確使用禮貌用語(yǔ)。
教學(xué)反思
《綱要》提出:創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,讓每一個(gè)幼兒都能參與實(shí)際探究活動(dòng),感受嘗試的樂(lè)趣,感受發(fā)現(xiàn)的喜悅。玩泥巴是幼兒特別喜歡的活動(dòng)。泥土在大自然中隨處可見(jiàn),玩泥巴使孩子感到快樂(lè)。所以我設(shè)計(jì)了這次游戲活動(dòng)。課前幫助幼兒分好角色,材料部充分準(zhǔn)備好材料,制作部幼兒忙的不亦說(shuō)乎,讓幼兒在操作中自主的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,從而學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。而我始終扮演幼兒的支持者,合作者和引導(dǎo)者。結(jié)合自主探究法,觀察法、討論法等引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),克服傳統(tǒng)的說(shuō)教形式,幼兒始終是活動(dòng)的主體。活動(dòng)二是在引導(dǎo)幼兒開(kāi)展品展銷會(huì),扮演角色推銷產(chǎn)品,目的是讓幼兒通過(guò)購(gòu)銷活動(dòng),提高口語(yǔ)交際能力,學(xué)會(huì)使用錢幣的簡(jiǎn)單方法。
不足:多數(shù)幼兒在操作時(shí)只是滿足好奇心,不能做到細(xì)致的觀察因而造成操作困難,要使幼兒養(yǎng)成細(xì)致的觀察和比較的能力需要今后多培養(yǎng)。
如果我重新上這節(jié)課,我會(huì)更注重各部門人員的分工合作,發(fā)揮每個(gè)人的力量,讓每個(gè)小孩都參與其中,都能得到鍛煉。讓課堂效果更為突出。
小百科:泥巴是與生俱來(lái)的大自然的產(chǎn)物,也是人類最原始、樸素、自然、溫馨的建筑材料。泥,也叫泥巴,即土和水的混合物。
【幼兒園大班教案《捏泥巴》含反思】相關(guān)文章:
• 幼兒園大班教案《蝸牛去哪兒了》含反思
• 中班美術(shù)活動(dòng)《小蜜蜂》教案
• 中班美術(shù)課教案《小蜜蜂》含反思
• 小班美術(shù)可愛(ài)的熊寶寶教案
• 幼兒園中班教案《百變的花瓶》含反思
• 中班優(yōu)秀美術(shù)教案《水粉畫棒棒糖樹(shù)》含反思
• 幼兒園小班教案《我?guī)蛬寢寬齑昂煛泛此?/a>
• 幼兒園中班教案《大白鵝》含反思
• 幼兒園小班美術(shù)教案《雞》
• 幼兒園小班教案《烏龜?shù)囊患摇?/a>
• 小班優(yōu)秀美術(shù)教案《積木會(huì)排除》含反思
• 幼兒園大班教案《客家涼帽》