大班教案《畫蔬菜》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗拓印帶來的喜悅感,嘗試使用多種蔬菜拓印來進行繪畫,能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品,快來看看幼兒園大班《畫蔬菜》含反思教案吧。
活動目標
1、嘗試使用多種蔬菜拓印來進行繪畫。
2、體驗拓印帶來的喜悅感。
3、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4、發展幼兒的動手能力和創造力。
教學重點、難點
重點:自己動手,展開想象。
難點:幼兒自己動手能力有限
活動準備
1、 材料準備:水粉顏料、水粉筆、畫紙、一次性盤子;
2、常見的蔬菜進行橫切面:生姜、蓮藕、胡蘿卜等。
活動過程
一、 談話導入
教師:老師手里拿的是什么?
蔬菜可以用來做什么?
教師:原來蔬菜也可以用來進行繪畫,我們來試一試。
二、教師示范
1、用手捏住蔬菜,在顏料盤里蘸一蘸,輕輕按,蘸蘸滿,放在盤邊舔一下,快快送到紙上面,小手用力往下按。
2、教師:把蔬菜拿起來,發現了什么?
3、通過小朋友們的想象對蔬菜拓印畫進行深加工,畫出小動物。
三、幼兒操作
教師巡回指導。
四、作品展示,集體欣賞。
教學反思
當小朋友們把蔬菜拓印完后進行想象,畫出小動物的時候,小朋友們沒有按照老師的要求想象成小動物,而是把自己所想到的任何東西都畫出來了,使課程沒有產生預期的效果。
小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。
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