中班美術教案《我們的游泳活動課》適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗繪畫造型基本要素的組合與創意，運用繪畫造型基本要素：點、線、面來創作游泳的動態和場景，認識色彩基本知識，啟發幼兒大膽、自由發揮色彩的運用技巧和組合技能，快來看看幼兒園中班美術《我們的游泳活動課》教案吧。

　　活動目標：
　　1.運用繪畫造型基本要素：點、線、面來創作游泳的動態和場景。
　　2.體驗繪畫造型基本要素的組合與創意。
　　3.認識色彩基本知識，啟發幼兒大膽、自由發揮色彩的運用技巧和組合技能。
　　4.培養幼兒的欣賞能力。
　　5.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準備：
　　1.孩子自己的游泳實例照片和集體的游泳活動圖例或視頻。
　　2.大小不等的銅版紙、鉛畫紙、油畫棒、紙巾等。

　　活動過程：
　　1.老師出示相關圖例，通過提問的方式來引導幼兒體驗在游泳池里的經歷和感受。
　　2.引導幼兒學習、體驗繪畫造型基本要素的組合與創意，激發幼兒進行美術活動的興趣。
　　3.引導幼兒運用油畫棒擦涂法大膽、自由發揮色彩的運用技巧和組合技能。
　　4.老師提出作畫的要求，引導幼兒自由組合游泳畫面的情節性，把自己的親身游泳體驗通過繪畫的形式來進行大膽表達。
　　5.老師指導。

　　作品賞評：
　　1.請幼兒觀賞他人的作品，鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。
　　2.教師有針對性地請小朋友給大家介紹自己的作品，教師并對其作品進行重點講評。

小百科：游泳是人在水的浮力作用下產生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規律的運動，使身體在水中有規律運動的技能。

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