中班教案《貓頭鷹》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在制作頭飾的過程中體驗成功的快樂，初步了解貓頭鷹的特點以及生活習(xí)性，探索動物睡覺的秘密，培養(yǎng)幼兒的觀察貓頭鷹的能力和動手操作能力，快來看看幼兒園中班《貓頭鷹》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、初步了解貓頭鷹的特點以及生活習(xí)性，探索動物睡覺的秘密。
　　2、在制作頭飾的過程中體驗成功的快樂。
　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察貓頭鷹的能力和動手操作能力。
　　4、提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動準備：
　　操作材料包、蠟筆、剪刀、ppt。

　　活動過程：
　　一、什么時候睡覺——引發(fā)興趣，猜謎與討論中初步了解貓頭鷹的外形特征和生活習(xí)性
　　1、猜謎語：遠看像只貓，近看像只鳥。夜晚捉田鼠，白天睡大覺。你從哪句話知道的？
　　2、觀察貓頭鷹，說說貓頭鷹哪些地方像貓，哪些地方像鷹。貓頭鷹有哪些奇特的地方？
　　3、貓頭鷹最大的本領(lǐng)是什么？
　　4、貓頭鷹白天在干什么？晚上在干什么？
　　5、還有哪些動物和貓頭鷹一樣也是晚上不睡覺的？（貓、狼、鼠等）
　　小結(jié)：貓頭鷹是典型的夜行性鳥類，它的視覺神經(jīng)非常敏感，白天的紫外線會對它的眼睛造成傷害。晚上正是它獵食的時候,它是不睡覺的，白天它才會睡覺。

　　二、有趣的睡覺方法——在看看說說中引導(dǎo)幼兒探索了解動物的睡覺秘密
　　1、出示圖片，看看其他小動物是怎樣睡覺的？
　　2、動物睡覺的方法有哪些？
　　小結(jié)：動物有各種各樣的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，真有趣。
　　3、學(xué)一學(xué)小動物睡覺的姿勢
　　馬——站著，蝙蝠——倒掛，刺猬——蜷成球形，丹頂鶴——單腳站立，魚——睜著眼睛睡覺，烏龜——縮到龜殼里，貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼

　　三、制作貓頭鷹頭飾——在制作玩具貓頭鷹的過程中進一步了解貓頭鷹的特點以及習(xí)性
　　1.（出示操作材料包）教師提示制作步驟
　　眼睛處挖兩個孔，陰影處各開一刀（提示幼兒用對折剪方法）
　　剪下抽拉條，將長紙條插入剪開口
　　選擇2種相似色為貓頭鷹涂色，注意對稱部位
　　2.輕輕抽拉長紙條，看看貓頭鷹的眼睛有什么變化？說說它什么時候睜眼，什么時候閉眼。

　　四、模仿貓頭鷹的活動。

　　教學(xué)反思：
　　老師活動前材料準備充足，語言精練，活動環(huán)節(jié)會較為緊湊。活動后，要充分考慮幼兒對活動的需要進行教學(xué)調(diào)整，也會認真吸取同仁提出的寶貴意見，更進一步完善活動設(shè)計，開展適合幼兒自主發(fā)展的活動。

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