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幼兒園小班教案《漂亮的彩虹糖》含反思

美術(shù)教案    日期:2019-12-26    作者:︶ㄣ彯逸尐蘇
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小班教案《漂亮的彩虹糖》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感知糖果的特征感受五顏六色的糖帶來的色彩感,愿意用手指點(diǎn)畫的方式在指定的范圍內(nèi)畫糖,積極參加玩色活動,在活動中體驗(yàn)玩色活動的樂趣,快來看看幼兒園小班《漂亮的彩虹糖》含反思教案吧。

  活動目標(biāo):
  1、愿意用手指點(diǎn)畫的方式在指定的范圍內(nèi)畫糖。
  2、感知糖果的特征感受五顏六色的糖帶來的色彩感。
  3、積極參加玩色活動,在活動中體驗(yàn)玩色活動的樂趣。
  4、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂。
  5、學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

  活動準(zhǔn)備:
  1、裝有彩虹糖的透明瓶子。
  2、顏料、抹布、調(diào)色盤。
  3、畫有空瓶子的紙25張。

  活動過程:
  一、導(dǎo)入
  師:森林里新開了一家超市,里面有好多各種各樣的糖果你們想不想去看看呢?

  二、過程
  1、聽一聽、猜一猜
  教師出示被擋住的瓶子,搖一搖,讓幼兒聽一聽,猜一猜瓶子里會是什么糖果!(引起幼兒的興趣)
  2、感知五顏六色的彩虹糖
  師:瓶子里裝的是什么呀?(拿開遮擋物)(彩虹糖)
  師:那他們都有哪些顏色呢?漂不漂亮?這些糖是什么形狀的?會是什么味道的呢?
  你們想不想嘗一嘗?(幼兒品嘗)
  彩虹糖好不好吃?可是老師這還有許多瓶子都是空空的,沒有漂亮的彩虹糖(教師出示畫的空瓶子)你們愿不愿意幫老師給他們裝上漂亮的彩虹糖呢?
  3、教師示范并且交代要求
  師:老師準(zhǔn)備了一個調(diào)色盤里面有幾種顏色?(5種)是彩虹糖的顏色
  我們需要拿出我的食指輕輕沾上一種顏色然后點(diǎn)在瓶子里面,從下往上點(diǎn),能不能點(diǎn)在瓶子外面?外面有只小熊如果點(diǎn)在外面就會被小熊給偷吃了!點(diǎn)好一種顏色糖需要換一種顏色,把手上的顏色在抹布上擦一下再去點(diǎn)下別的顏色,在點(diǎn)在瓶子里面,千萬不能弄的外面、桌子上如果弄了需要趕緊用抹布擦掉,
  一直把瓶子點(diǎn)滿了彩虹糖,要用不同的顏色!等畫好了我們比一比誰瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好?

  三、幼兒操作、教師巡視指導(dǎo)

  四、幼兒展示、比一比,教師點(diǎn)評

  活動反思:
  糖果是幼兒鐘愛的食物,當(dāng)出示彩虹糖的時候就足夠的吸引兒的眼球,調(diào)動了幼兒積極性。通過認(rèn)識彩虹糖的樣子。
  觀察彩虹糖的顏色進(jìn)而引入手指點(diǎn)畫的美工活動。在操作過大部分幼兒都能按照要求逐一完成任務(wù),可是有部分幼兒還是出現(xiàn)了顏色的混搭,整個彩虹糖的罐子沒有均勻的填滿。在此次的活動中,還是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動要求力求達(dá)到活動目標(biāo)。在最后一個環(huán)節(jié)作品欣賞中,沒有做到更好的評析。整節(jié)活動過程太順利,沒有難點(diǎn)。

小百科:糖果是糖果糕點(diǎn)的一種,指以糖類為主要成份的一種小吃。若水果或堅(jiān)果類食物裹上糖衣,則稱為甜食。

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