大班音樂教案奧爾夫三篇適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過節(jié)奏、故事和圖形譜簡單了解該曲子的音樂結(jié)構(gòu)，讓幼兒感受友情的快樂，快來看看幼兒園大班音樂奧爾夫三篇教案吧。

　　大班奧爾夫音樂教案【1】

　　《葡萄牙舞曲》
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過欣賞，體驗(yàn)樂曲《葡萄牙舞曲》歡快跳躍的情緒。
　　2、通過節(jié)奏、故事和圖形譜簡單了解該曲子的音樂結(jié)構(gòu)。
　　3、讓幼兒感受友情的快樂。
　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
　　5、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　音樂《葡萄牙舞曲》、故事圖片、圖形譜

　　活動(dòng)過程：
　　一、幼兒進(jìn)教室圍半圓坐好。
　　二、感受音樂。（放主旋律音樂一次）
　　三、聽故事導(dǎo)入。
　　丫丫和哈哈是一對好朋友，可是因?yàn)橐恍┰�因，哈哈在去年搬家了。丫丫非常想念哈哈，下個(gè)星期是哈哈的生日，于是丫丫決定去哈哈的新家給她慶生，于是他便帶著禮物出發(fā)了。在出發(fā)之前啊，好朋友哈哈還給丫丫畫了一副路線圖，可是小迷糊丫丫看不太懂，讓我們一起來幫丫丫看看那個(gè)的路線圖，幫她找到哈哈家好不好啊？
　　四、分段了解音樂結(jié)構(gòu)和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
　　1、 出示丫丫走過路地全程圖片，并開始放音樂，引導(dǎo)幼兒圖形與音樂形成配合。
　　2、 丫丫是怎樣走路的？請小朋友創(chuàng)編丫丫走路的動(dòng)作。
　　聽音樂小朋友和老師一起做丫丫走路的動(dòng)作。（放主旋律音樂的第一部分音樂） ×××××

【幼兒園大班音樂教案奧爾夫三篇】相關(guān)文章：

• 幼兒園大班教案《熊和小孩》

• 幼兒園大班音樂公開課教案《排排坐》

• 幼兒園大班教案《披斗篷的小孩》

• 幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思

• 幼兒園小班音樂教案《不倒翁》含反思

• 幼兒園小班兒歌教案《迎春花》

• 幼兒園小班音樂教案《小老鼠上燈臺》含反思

• 中班音樂教案《洗衣機(jī)》

• 幼兒園中班教案《卷炮仗》含反思

• 小班音樂 《小小魔法師》教案

• 幼兒園小班教案《蘋果樹》

• 大班音樂教案《啄木鳥》含反思