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中班音樂課教案《咚咚鏘》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在認識各種打擊樂器的基礎上，創編歌詞，并用樂器演奏，感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節奏，初步學習分角色歡快地對唱，體會兩種樂器互相對話的情趣，快來看看幼兒園中班音樂課《咚咚鏘》含反思教案吧。
活動目標：
1.感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節奏，初步學習分角色歡快地對唱。
2.在認識各種打擊樂器的基礎上，創編歌詞，并用樂器演奏。
3.體會兩種樂器互相對話的情趣。
4.能大膽表現歌曲的內容、情感。
5.借助已有經驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。
活動準備：
圖譜、鼓、鑼、圓舞板、小鈴
活動過程：
一、熟悉鼓和鑼的節奏
1. 出示鼓T：看，今天老師帶來了什么？（小鼓）知道小鼓有什么本領嗎？
2.敲一敲鼓的節奏T：小鼓是怎樣唱歌的。
T：你們的小耳朵真靈！原來小鼓是這樣唱的（出示節奏譜×× ××
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