中班音樂(lè)課教案《咚咚鏘》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編歌詞，并用樂(lè)器演奏，感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節(jié)奏，初步學(xué)習(xí)分角色歡快地對(duì)唱，體會(huì)兩種樂(lè)器互相對(duì)話的情趣，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)課《咚咚鏘》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節(jié)奏，初步學(xué)習(xí)分角色歡快地對(duì)唱。
　　2.在認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編歌詞，并用樂(lè)器演奏。
　　3.體會(huì)兩種樂(lè)器互相對(duì)話的情趣。
　　4.能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
　　5.借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn)，理解并記憶歌詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　圖譜、鼓、鑼、圓舞板、小鈴

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、熟悉鼓和鑼的節(jié)奏
　　1. 出示鼓T：看，今天老師帶來(lái)了什么？（小鼓）知道小鼓有什么本領(lǐng)嗎？
　　2.敲一敲鼓的節(jié)奏T：小鼓是怎樣唱歌的。
　　T：你們的小耳朵真靈！原來(lái)小鼓是這樣唱的（出示節(jié)奏譜×× ××

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