中班音樂教案《劃船》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒體驗劃船運動中的競爭與合作,能夠隨著音樂節奏,與同伴協同身體動作做游戲,熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作,快來看看幼兒園中班音樂《劃船》含反思教案吧。
活動目標:
1.能夠隨著音樂節奏,與同伴協同身體動作做游戲。
2.體驗劃船運動中的競爭與合作。
3.熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
4.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:
1.認知準備:初步會唱歌曲。
2.課件《劃船》。
3.材料準備:事先布置競賽場地;自制大船一只;橡皮筋若干。
活動重難點:
參與并體驗劃船游戲中的競爭與合作。
跟隨節奏,與同伴協同身體動作。
教學過程:
一、復習:《小小的船》
二、圖片引入
1.請幼兒觀看龍船的圖片,交流并討論。(播放圖片欣賞)
提問:圖片里是什么?你們見過嗎?
你還見過哪些不同的小船?
2.教師:我們學習過一首關于《劃船》的歌曲,你們還記得嗎?趕快來聽一聽吧!
三、欣賞交流
1.幼兒欣賞歌曲《劃船》。(播放歌曲欣賞)
提問:歌曲里唱了什么?聽了這首歌曲,你感覺怎么樣?
2.幼兒完整跟唱歌曲,進一步感受歌曲的氛圍和節奏。(播放歌曲欣賞)
四、模仿練習劃船
1.徒手練習
①討論:人們是怎么劃龍船的?(鼓勵幼兒做動作表現)
請幼兒欣賞劃船的視頻,鼓勵幼兒視頻中模仿劃船的動作。
②教師帶領幼兒邊聽歌曲,邊練習劃船的動作。(播放歌曲欣賞)
注意傾聽歌曲旋律,在重拍時用力劃出雙手。
2.結伴練習(播放歌曲欣賞)
①兩人結伴,相靠的一條腿系上橡皮筋為一條船。
②跟隨音樂前進,注意每小節第一拍同時伸出相靠的腿,第二拍將另一條腿并步。
③交流各自的體驗:怎樣才能讓“船”劃得又快又穩?
④觀看同伴演示,繼續練習“劃船”。
五、游戲:劃船競賽
1.集體表演:
請幼兒兩兩牽手邊唱邊表演劃船,體驗與同伴表演交流的樂趣。(播放歌曲伴奏)
2.小組表演:
①選拔出兩組“劃船”劃得又快又穩的幼兒。
②確定起點和終點,幼兒站在起點上,其他幼兒為他們加油助威
③在音樂中進行競賽,鼓勵幼兒嘗試用不同的動作表現劃船的有力。(播放歌曲欣賞)
3.借助道具表演:
幼兒站(坐)在自制大船上邊唱歌邊劃船(劃龍舟),要求大家動作要一致。(播放歌曲伴奏)
活動反思:
本次活動孩子們雖然較感興趣,但是他們都一直在跟我做動作,創造表現的機會不多,在于是我分析了一下我的目標過于籠統,而且重點不明確。
小百科:劃船是用人力劃槳使船只在水面前進的一項運動。按船只的類型分賽艇、皮艇和劃艇3種。
【幼兒園中班音樂教案《劃船》含反思】相關文章:
• 幼兒園小班教案《草原上的舞會》含反思
• 幼兒園小班藝術教案《愛我你就抱抱我》含反思
• 幼兒園大班音樂優秀教案《兔子和狼》含反思
• 幼兒園中班教案《小魚追小蝦》
• 大班音樂優秀教案《三只猴子》含反思
• 小班歌唱活動教案:手拉手
• 幼兒園小班音樂教案活動《大雨和小雨》含反思
• 幼兒園大班優秀音樂教案《阿拉木汗》
• 小班音樂活動《你笑起來真好看》
• 幼兒園大班下學期音樂教案《小老鼠和泡泡糖》含反思
• 小班音樂教案《小花貓照鏡子》
• 幼兒園小班音樂教案:如果感到幸福你就拍拍手