中班音樂教案《劃船》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒體驗劃船運動中的競爭與合作，能夠隨著音樂節奏，與同伴協同身體動作做游戲，熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作，快來看看幼兒園中班音樂《劃船》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.能夠隨著音樂節奏，與同伴協同身體動作做游戲。
　　2.體驗劃船運動中的競爭與合作。
　　3.熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
　　4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：
　　1.認知準備：初步會唱歌曲。
　　2.課件《劃船》。
　　3.材料準備：事先布置競賽場地；自制大船一只；橡皮筋若干。

　　活動重難點：
　　參與并體驗劃船游戲中的競爭與合作。
　　跟隨節奏，與同伴協同身體動作。

　　教學過程：
　　一、復習：《小小的船》

　　二、圖片引入
　　1.請幼兒觀看龍船的圖片，交流并討論。（播放圖片欣賞）
　　提問：圖片里是什么？你們見過嗎？
　　你還見過哪些不同的小船？
　　2.教師：我們學習過一首關于《劃船》的歌曲，你們還記得嗎？趕快來聽一聽吧！

　　三、欣賞交流
　　1.幼兒欣賞歌曲《劃船》。（播放歌曲欣賞）
　　提問：歌曲里唱了什么？聽了這首歌曲，你感覺怎么樣？
　　2.幼兒完整跟唱歌曲，進一步感受歌曲的氛圍和節奏。（播放歌曲欣賞）

　　四、模仿練習劃船
　　1.徒手練習
　　①討論：人們是怎么劃龍船的？（鼓勵幼兒做動作表現）
　　請幼兒欣賞劃船的視頻，鼓勵幼兒視頻中模仿劃船的動作。
　　②教師帶領幼兒邊聽歌曲，邊練習劃船的動作。（播放歌曲欣賞）
　　注意傾聽歌曲旋律，在重拍時用力劃出雙手。
　　2.結伴練習（播放歌曲欣賞）
　　①兩人結伴，相靠的一條腿系上橡皮筋為一條船。
　　②跟隨音樂前進，注意每小節第一拍同時伸出相靠的腿，第二拍將另一條腿并步。
　　③交流各自的體驗：怎樣才能讓“船”劃得又快又穩？
　　④觀看同伴演示，繼續練習“劃船”。

　　五、游戲：劃船競賽
　　1.集體表演：
　　請幼兒兩兩牽手邊唱邊表演劃船，體驗與同伴表演交流的樂趣。（播放歌曲伴奏）
　　2.小組表演：
　　①選拔出兩組“劃船”劃得又快又穩的幼兒。
　　②確定起點和終點，幼兒站在起點上，其他幼兒為他們加油助威
　　③在音樂中進行競賽，鼓勵幼兒嘗試用不同的動作表現劃船的有力。（播放歌曲欣賞）
　　3.借助道具表演：　　
　　幼兒站（坐）在自制大船上邊唱歌邊劃船（劃龍舟），要求大家動作要一致。（播放歌曲伴奏）

　　活動反思：
　　本次活動孩子們雖然較感興趣，但是他們都一直在跟我做動作，創造表現的機會不多，在于是我分析了一下我的目標過于籠統，而且重點不明確。

小百科：劃船是用人力劃槳使船只在水面前進的一項運動。按船只的類型分賽艇、皮艇和劃艇3種。

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